Relações familiares e comunicação com filhos adolescentes num universo permeado por redes online: possibilidades e restrições

• Autor(a) principal: Silva, Adriana Pereira Rosa
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
• Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/27456
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA; Família; Adolescentes; Redes online; Comunicação; Relacionamento pais e filhos

Este trabalho teve como objetivo compreender como as relações entre pais e filhos adolescentes e, em especial, a comunicação, faz-se presente num universo permeado por redes online, identificando quais as possibilidades e restrições relacionais neste contexto. Realizamos uma pesquisa de natureza qualitativa com foco no significado das experiências vividas por três famílias. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas de base dialógica, envolvendo perguntas investigativas, que puderam dar corpo às narrativas analisadas qualitativamente. O trabalho permitiu compreender a realidade de cada família, no que se refere às suas singularidades e aos significados construídos entre os membros em torno da presença desses novos recursos tecnológicos e, posteriormente foi realizada uma análise comparativa entre as repostas dos pais e filhos, levando em consideração os objetivos deste estudo. Através dessa análise foi possível identificar que, com apenas vinte anos completos que a Internet chegou ao Brasil, já conquistou importante espaço na rotina familiar especialmente dos adolescentes, conhecidos como “GERAÇÃO REDE” ou “NATIVOS DIGITAIS”. Compreendemos, através da análise dos dados e da literatura pesquisada, que esses meios, podem e devem consistir em preciosos recursos na comunicação entre pais e filhos. Também consideramos os fatores que trouxeram importantes ganhos e quais perdas não podem ser ignoradas ou negligenciadas nos aspectos relacionais, sociais e afetivos dentro do núcleo familiar. O estudo realizado enfatiza que os pais e ou responsáveis, ainda são os personagens principais na tarefa de educar e transmitir valores essenciais à formação humana