Gerenciamento de risco e segurança do paciente: a percepção dos estudantes e profissionais de saúde
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
Texto Completo: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9488 |
Resumo: | Patient safety and risk management are themes little present at the undergraduate courses of health professionals. They are also important for continuous education during all the professional life. Aim: assess the knowledge and perceptions of students and professionals of Nursing and Medical School on "patient safety " and "risk management". Method: The study population included physicians and nurses at a general hospital in Brazil and students of the last year of nursing and medicine courses of the PUC-SP. It was applied a questionnaire with open questions about the basics of risk management and patient safety. The subjects were then asked to participate in two focus groups: one with just the students and the other with health professionals. Results: eleven speeches categories were created. The group of professionals has a more humanistic view and discusses how the conduct in attendance may interfere with patient safety. The students show more depth of the theoretical knowledge. They possess this knowledge due to internships and professional practice. They report having had little contact with the subject during undergraduate course. Discussion: both students and professionals should be prepared for changes that will make a revolution in care. Both teachers and the educational institution put emphasis on these themes. Require It is also important to evaluate students and professional for their safe working attitudes |
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Method: The study population included physicians and nurses at a general hospital in Brazil and students of the last year of nursing and medicine courses of the PUC-SP. It was applied a questionnaire with open questions about the basics of risk management and patient safety. The subjects were then asked to participate in two focus groups: one with just the students and the other with health professionals. Results: eleven speeches categories were created. The group of professionals has a more humanistic view and discusses how the conduct in attendance may interfere with patient safety. The students show more depth of the theoretical knowledge. They possess this knowledge due to internships and professional practice. They report having had little contact with the subject during undergraduate course. Discussion: both students and professionals should be prepared for changes that will make a revolution in care. Both teachers and the educational institution put emphasis on these themes. Require It is also important to evaluate students and professional for their safe working attitudesO tema segurança do paciente e gerenciamento de risco é pouco abordado na graduação e necessita estar sempre presente na educação continuada e permanente. Objetivo: Analisar o conhecimento e as percepções de estudantes e profissionais de Enfermagem e de Medicina sobre o tema "segurança do paciente e gerenciamento de risco . Material e Métodos: a população do estudo incluiu médicos e enfermeiros de um hospital geral de Sorocaba e alunos do último ano de Enfermagem e Medicina da FCMS/PUCSP. Aplicou-se um questionário com perguntas abertas sobre os conceitos básicos de gerenciamento de risco e segurança do paciente. Em seguida, os sujeitos foram convidados a participar de dois grupos focais: o primeiro apenas com os estudantes e o segundo com os profissionais. A análise dos dados foi feita através do método de análise de conteúdo. Resultado: pode-se criar com as falas onze categorias. O grupo dos profissionais possui uma visão mais humanista e cita o quanto a conduta no atendimento pode interferir na segurança do paciente. Já os estudantes mostram conhecimentos teóricos mais aprofundados. Referem possuir esse conhecimento devido a estágios práticos e internato e relatam ter tido pouco contato com o tema durante a graduação. Discussão: tanto os estudantes quanto os profissionais devem estar preparados para práticas que garantam a segurança dos pacientes. Tanto os professores quanto a própria instituição devem ensinar e exigir de seus profissionais atitudes seguras, as chamadas boas práticas clínicasapplication/pdfhttp://tede2.pucsp.br/tede/retrieve/22407/Anna%20Paula%20Martinez.pdf.jpgporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação nas Profissões da SaúdePUC-SPBRFaculdade de Ciências Médicas e da SaúdeSegurança do pacienteGerenciamento de riscoEducação em saúdePatient safetyRisk managementHealth educationCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAOGerenciamento de risco e segurança do paciente: a percepção dos estudantes e profissionais de saúdePatient safety and risk management: students and professionals perceptionsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPTEXTAnna Paula Martinez.pdf.txtAnna Paula Martinez.pdf.txtExtracted texttext/plain251701https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/9488/3/Anna%20Paula%20Martinez.pdf.txt6cf8c2387e38d073dcc04cb23803abfdMD53ORIGINALAnna Paula Martinez.pdfapplication/pdf1533981https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/9488/1/Anna%20Paula%20Martinez.pdf04ef5efec222ac24cf3dc75308bf28e6MD51THUMBNAILAnna Paula Martinez.pdf.jpgAnna Paula Martinez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3586https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/9488/2/Anna%20Paula%20Martinez.pdf.jpg9fdc01b289aa57b8b2870380dbc64f58MD52handle/94882022-04-28 04:39:19.618oai:repositorio.pucsp.br:handle/9488Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2022-04-28T07:39:19Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false |
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