Gênero e trabalho: contribuições de uma leitura da psicologia sócio-histórica

• Autor(a) principal: Spínola, Ana Luiza Parra
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
• Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/26316
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA; Identidade de gênero; Trabalho; Mulheres - Psicologia

Essa pesquisa teve como objetivo geral compreender conceituações de gênero em diferentes momentos históricos e, simultaneamente, estabelecer semelhanças e diferenças entre estas conceituações. Se propôs também, como objetivos específicos, pensar como a psicologia se insere neste debate, fazendo uso da perspectiva sócio-histórica como marco teórico-metodológico, a partir das categorias trabalho e historicidade. Para tal, em termos de método, realizou-se uma pesquisa teórica, de revisão bibliográfica, em bases como CAPES, BVS Psicologia e SCIELO, buscando discussões sobre trabalho como constituinte e constituído na construção do gênero, traçando uma breve retomada histórica da conceituação de gênero, fazendo uso da psicologia Sócio-histórica. Como resultados foi observado que gênero pode ser entendido como uma construção social e, portanto, precisa ser tratado agarrado a outros crivos como raça, classe e territorialidade. Sendo o trabalho primordial na construção social, temos a divisão sexual do trabalho central para a compreensão do gênero. Conclui-se entendendo que quando lido isoladamente a noção de gênero cria universalismos perigosos. Resta à psicologia o desafio de atualizar suas contribuições, olhando através de lentes próprias as teorias vigentes. Considerando as especificidades da realidade brasileira, rompendo com nossas origens compromissadas com a manutenção da estrutura capitalista