O pensamento descolonial na prática da psicologia e sua relação com o compromisso ético e social: um estudo de depoimentos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Renata Marques de
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/26347
Resumo: O presente trabalho busca conhecer as ações das profissionais envolvidas com a perspectiva descolonial e relacionar tais ações ao compromisso ético e social da Psicologia. O método utilizado foi a pesquisa de campo, em que a técnica de coleta de dados escolhida foi a entrevista, que consta de duas partes: uma para caracterizar o referencial da perspectiva descolonial dentro da psicologia e sua visão de compromisso ético e social e outra para conhecer a respeito de sua experiência pautada nesse referencial. Este respaldo teórico propõe que seja feita uma crítica ao eurocentrismo, à modernidade e ao modo como vêm sendo construídos e aplicados os conhecimentos hegemônicos, sobretudo europeus e estadunidenses; e um resgate das memórias, vivências, culturas, cosmologias, dentre outros elementos que perpassam as experiências dos povos latino-americanos (colonizados); com objetivo de propor ações e alternativas ao modo de vida capitalista e eurocêntrico que vivemos. As pessoas entrevistadas atuam nos campos clínico, político e acadêmico, através de diferentes abordagens e por diferentes áreas. Foram apresentadas contribuições do pensamento descolonial para a psicologia e a prática, bem como críticas às formas hegemônicas de se pensar e fazer psicologia. O trabalho foi articulado a partir de uma reflexão a respeito da necessidade de que o pensamento descolonial, ou as ideias que fundamentam tal pensamento, estejam mais presentes na Psicologia em suas diversas áreas, sobretudo na prática, e compondo as propostas de compromisso ético e social
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