Reorientação curricular na RME-SP: a utilização dos cadernos de apoio e aprendizagem por alunos e professores do ciclo I - análise da integração entre mídia e currículo
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2011 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Texto Completo: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9628 |
| id |
PUC_SP-1_847e12c8d19086bfceae5fcfd399fc45 |
|---|---|
| url |
https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9628 |
| title |
Reorientação curricular na RME-SP: a utilização dos cadernos de apoio e aprendizagem por alunos e professores do ciclo I - análise da integração entre mídia e currículo |
| topic |
Mídias na educação Material didático Curriculum Media in education Teaching materials CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO |
| author |
Neves, Daniela da Costa |
| format |
masterThesis |
| language |
por |
| publishDate |
2011 |
| instname_str |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) |
| instacron_str |
PUC_SP |
| network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
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oai:repositorio.pucsp.br:handle/9628 |