Educação e Desenvolvimento: um estudo sobre como o professor relaciona educação escolar e desenvolvimento humano
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2005 |
Tipo de documento: | Dissertação |
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Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
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Aguiar, Wanda Maria Junqueira deMarcolino, Suzana2016-04-28T20:57:15Z2005-05-222005-05-23Marcolino, Suzana. Educação e Desenvolvimento: um estudo sobre como o professor relaciona educação escolar e desenvolvimento humano. 2005. 258 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2005.https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16318Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorA presente pesquisa pretende investigar como o professor relaciona educação escolar e desenvolvimento humano. Apoiamo-nos, nesta pesquisa, nos estudos da escola de Vigotski para a educação que traz uma valorosa contribuição para o entendimento das relações postas entre educação escolar e desenvolvimento humano. Dentro desta perspectiva, a função mediadora do professor é essencial, uma vez, que este profissional será o principal mediador entre o conhecimento historicamente acumulado e o desenvolvimento dos alunos. Para empreender o estudo, optamos pela abordagem de estudo de caso e para a coleta dos dados utilizamos a entrevista semi-estruturada e observação como estratégia auxiliar. Em relação à escolha do sujeito consideramos, a necessidade de encontrar um professor com características definidas. Procuramos um professor formado em Pedagogia, com no mínimo quatro anos de atuação no magistério. Outro critério para a escolha do professor, foi um desenvolvimento profissional que nos permitisse reconhecer engajamento em seu trabalho e também um certo investimento em formação profissional. Para a organização e análise dos dados, empregamos os núcleos significação. A partir da fala do sujeito elaboramos os seguintes núcleos de significação: A escolha profissional e as transformações dos sentidos e significados acerca do trabalho educativo; O processo de ampliação dos sentidos e significados da prática educativa;Os sentidos e significados do trabalho docente; Educação escolar e desenvolvimento humano. Verificamos, que embora a professora aceite a educação escolar como capaz de possibilitar desenvolvimento, o não aprofundamento a respeito do que seja os processos de aprendizagem e desenvolvimento, suas especificidades e relações, obscurece a compreensão das interconexões entre educação escolar e desenvolvimento humano.application/pdfhttp://tede2.pucsp.br/tede/retrieve/32470/epd.pdf.jpgporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoPUC-SPBRPsicologiaeducaçãodesenvolvimentoaprendizagemPsicologia educacionalPsicologia do desenvolvimentoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANOEducação e Desenvolvimento: um estudo sobre como o professor relaciona educação escolar e desenvolvimento humanoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALepd.pdfapplication/pdf836809https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/16318/1/epd.pdfae353604d8d0c04a4c38dc16c7ab36f6MD51TEXTepd.pdf.txtepd.pdf.txtExtracted Texttext/plain420632https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/16318/2/epd.pdf.txt0f1554c68f9268cc2d577435c0383a64MD52THUMBNAILepd.pdf.jpgepd.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3299https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/16318/3/epd.pdf.jpg628bc135479035b163da04c1d86d0220MD53handle/163182022-04-27 16:02:49.182oai:repositorio.pucsp.br:handle/16318Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2022-04-27T19:02:49Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false |
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