A visão dos alunos sobre as aulas de inglês e o professor: aspectos que contribuem para uma boa realização do processo de ensino aprendizagem
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2012 |
| Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
| Idioma: | por |
| Texto Completo: | https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/30091 |
| id |
PUC_SP-1_a4b84ded455922c179f5cd3737d8882c |
|---|---|
| url |
https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/30091 |
| title |
A visão dos alunos sobre as aulas de inglês e o professor: aspectos que contribuem para uma boa realização do processo de ensino aprendizagem |
| topic |
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS Componente afetivo Reflexão à prática docente Ensino e aprendizagem de inglês |
| author |
Requena, Sílvia M. Almeida |
| format |
bachelorThesis |
| language |
por |
| publishDate |
2012 |
| instname_str |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) |
| instacron_str |
PUC_SP |
| network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.pucsp.br:handle/30091 |