A importância da música no desenvolvimento da criança da Educação Infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Michelle Juliano da
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28372
Resumo: Bibliografiphic work proposed with the intention of discussing the importance of music in education. Aims to cover not only the teachers of early childhood education as the focus of interest, but also teachers of elementary school, responsible for the 1st year (old Pre). In proposing different methods to work with music in kindergarten, the research proposes the use of jokes and rhymes, as well as strategies and core content for a broad and rich development of the child. Aims to show the benefits that music can bring into school life of stidents from kindergarten since a thorough music learning can contribute to the formation of a complete human being, valuied in all its aspects: physical and psychological (care), intellectual and social (education). In addition to developing the sensitivity, music can also help develop other potential children such as attention span, logical reasoning and memory, movement, communication, relationships, learning, expression and mobilization. The music be part of their lives and have a great sense, it is exercise of imagination, discovery, experimentation of plurality, multiplicity and diversity of values, meaning and intentions. Therefore, this study was based on literature with authors, Rosa, Arroyo, Martins, Spider and others.
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spelling Elias, Marisa Del CioppoSilva, Michelle Juliano da2022-09-30T21:22:46Z2022-09-30T21:22:46Z2014-12-02Silva, Michelle Juliano da. A importância da música no desenvolvimento da criança da Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2014.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28372Bibliografiphic work proposed with the intention of discussing the importance of music in education. Aims to cover not only the teachers of early childhood education as the focus of interest, but also teachers of elementary school, responsible for the 1st year (old Pre). In proposing different methods to work with music in kindergarten, the research proposes the use of jokes and rhymes, as well as strategies and core content for a broad and rich development of the child. Aims to show the benefits that music can bring into school life of stidents from kindergarten since a thorough music learning can contribute to the formation of a complete human being, valuied in all its aspects: physical and psychological (care), intellectual and social (education). In addition to developing the sensitivity, music can also help develop other potential children such as attention span, logical reasoning and memory, movement, communication, relationships, learning, expression and mobilization. The music be part of their lives and have a great sense, it is exercise of imagination, discovery, experimentation of plurality, multiplicity and diversity of values, meaning and intentions. Therefore, this study was based on literature with authors, Rosa, Arroyo, Martins, Spider and others.Trabalho bibliográfico proposto com a intenção de discutir a importância da música na educação. Visa abranger não apenas os professores da Educação Infantil como foco de interesse, mas também os professores do Ensino Fundamental, responsáveis pelo 1ºano (antigo Pré). Ao propor diferentes métodos para o trabalho com a música na Educação Infantil, a pesquisa propõe o uso das brincadeiras e cantigas de roda, bem como estratégias e conteúdos fundamentais para um amplo e rico desenvolvimento da criança. Tem como objetivo mostrar os benefícios que a música pode trazer na vida escolar dos alunos da Educação Infantil uma vez que, uma aprendizagem através da música pode contribuir para a formação de um ser humano completo, valorizado em todos os seus aspectos: físicos e psicológicos (cuidar), intelectuais e sociais (educar). Além de desenvolver a sensibilidade, a música pode ainda ajudar no desenvolvimento de outras potencialidades das crianças tais como: capacidade de concentração, raciocínio logico e memória, movimentação, comunicação, relacionamento, aprendizagem, expressão e mobilização. A música fará parte de suas vidas e terá um sentido grandioso, a mesma é o exercício da imaginação, a descoberta, experimentação da pluralidade, multiplicidade e diversidade de valores, sentido e intenções. Portanto, esse trabalho, foi baseado em pesquisa bibliográfica com autores, com Rosa, Arroyo, Martins, Aranha e outrosporPontifícia Universidade Católica de São PauloGraduação em PedagogiaPUC-SPBrasilFaculdade de EducaçãoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOMúsicaEducação infantilDesenvolvimentoAprendizagemMusicChildren’s educationDevelopmentLearningA importância da música no desenvolvimento da criança da Educação InfantilMusic importance in Early Childhood Education developmentinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALMichelle Juliano da Silva - TCC.pdfapplication/pdf731806https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/28372/1/Michelle%20Juliano%20da%20Silva%20-%20TCC.pdf46d09e6c83269237b818491105de8883MD51TEXTMichelle Juliano da Silva - TCC.pdf.txtMichelle Juliano da Silva - TCC.pdf.txtExtracted texttext/plain103243https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/28372/2/Michelle%20Juliano%20da%20Silva%20-%20TCC.pdf.txtdb61e110df78075f2fb79bada28aacd2MD52THUMBNAILMichelle Juliano da Silva - TCC.pdf.jpgMichelle Juliano da Silva - TCC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1158https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/28372/3/Michelle%20Juliano%20da%20Silva%20-%20TCC.pdf.jpg8e80dc8da7383ef36f7a0b6860f36615MD53handle/283722022-10-01 01:04:39.764oai:repositorio.pucsp.br:handle/28372Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2022-10-01T04:04:39Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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