Os contos de fadas à luz da psicanálise

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bosco, Isabela Brugin
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/32945
Resumo: Este trabalho teve como intuito compreender a criança, a partir dos conteúdos que os contos carregam em sua vida. Sob uma compreensão psicanalítica, busquei desvendar significados que contextualizam nos contos as relações infantis, direcionando-os a novas descobertas e ajudando as crianças, a desenvolverem seus caráteres. Os contos colaboram oferecendo sentidos aos infortúnios da vida, clareando os conteúdos do inconsciente, de forma a apresentar às crianças soluções para lidarem com as exigências e as frustrações em suas vidas. A importância desse trabalho está em compreender de forma simbólica o mundo das crianças, e através disso poder contribuir de forma satisfatória a resolverem os próprios conflitos, beneficiando o desenvolvimento de sua personalidade. Através de uma compreensão simbólica, e da fantasia, a criança conseguirá desvendar os próprios sentimentos negativos, seus medos, angústias etc. E para que isso possa acontecer, ela precisará estar interessada na história. Se a criança desperta sua atenção para determinado conto, este contribuirá na elaboração de seus aspectos mais escondidos e confusos. Ou seja, esse trabalho teve como objetivo demonstrar o quanto as histórias de contos de fadas favorecem o desenvolvimento da vida das crianças. Portanto os contos tratam de dilemas existenciais das crianças, e estas através dos contos, se apropriam das verdades apresentadas nas histórias, contemplando-as em suas vidas
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