Literatura fantástica: análise simbólica da trilogia crônicas do mundo emerso e a experiência da leitura

• Autor(a) principal: Gimenez, Luna Pereira
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
• Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28169
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA; Literatura fantástica; Arquétipo do herói; Psicologia analítica; Crônicas do mundo emerso

Durante o processo de elaboração do presente trabalho, nasceram dois objetivos: 1. Relacionar os conceitos junguianos com a obra “Crônicas do Mundo Emerso” e a trajetória da personagem principal, uma heroína, a fim de fazer uma leitura simbólica desta fantasia que trata de um assunto humano essencial. 2. Compreender como a experiência da leitura fantástica e uma possível identificação com a personagem principal pode apresentar-se como possibilidade de ampliação da consciência dos sujeitos leitores em suas vidas reais, ou seja, no seu processo de individuação. Para tanto, foi feito um levantamento bibliográfico e descrição dos principais arquétipos presentes na trilogia, relacionando-os com a trajetória da personagem principal da saga. Com base na teoria junguiana, foi feita uma análise de resenhas e opiniões disponibilizadas publicamente na internet por leitores da trilogia que relataram uma possível identificação com a personagem. A ampliação simbólica da trajetória da heroína nos permitiu perceber como o padrão arquetípico está presente na narrativa fantástica. Desta forma, o olhar da psicologia analítica é uma fonte auxiliadora na compreensão desses padrões e como eles podem influenciar e colaborar com o desenvolvimento de leitores jovens. Assim, a identificação do leitor com a personagem da literatura fantástica parece permitir a possível elaboração de aspectos da psique inconsciente do leitor evocados pelos conteúdos arquetípicos da saga. Bem como uma possível ampliação de consciência quando esses conteúdos são conscientizados e elaborados