Estudo sobre o vínculo do profissional/usuário nas práticas fonoaudiológicas de estagiários da PUC-SP junto a estratégia da Saúde da Família

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ribeiro, Allyne
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/29000
Resumo: The propose of Family Health Program (PSF) has the mean goal reorganize the basic attention and answer the prevention actions, promotion, rehabilitation, control and monitoring of the means health problems of one community such the singulars demands of social people. The situation of speech therapy in public health web has been gradually built and together with PSF, triggered deep changes in the way of organization of work processes on the focus of attention in the analysis of demand and the clinical settings. This research studies a specific point in the therapeutic project, which is the process of building a relationship as a soft technology of health production on the basic attention in connection with the performance of students in speech therapy at PUCSP. Discussing this question, the research look to study the relations on the PSF to build the link through an analysis of interviews with fourteen speech therapy students at PUC-SP, graduates of the 8th period. The collected material not only sharpened the profile of these students and their experiences, but propose a discussion about the vinculation processes realized in compulsory training on the 7th and 8th period. Taking this study as a basis we concluded that the link can be used as a technology of work in health that could help the professional on building links with the community and should result in single and contextual actions to a specific territorial reality
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spelling Trenche, Maria Cecília BoniniRibeiro, Allyne2022-10-18T17:42:38Z2022-10-18T17:42:38Z2009-12-14Ribeiro, Allyne. Estudo sobre o vínculo do profissional/usuário nas práticas fonoaudiológicas de estagiários da PUC-SP junto a estratégia da Saúde da Família. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2009.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/29000The propose of Family Health Program (PSF) has the mean goal reorganize the basic attention and answer the prevention actions, promotion, rehabilitation, control and monitoring of the means health problems of one community such the singulars demands of social people. The situation of speech therapy in public health web has been gradually built and together with PSF, triggered deep changes in the way of organization of work processes on the focus of attention in the analysis of demand and the clinical settings. This research studies a specific point in the therapeutic project, which is the process of building a relationship as a soft technology of health production on the basic attention in connection with the performance of students in speech therapy at PUCSP. Discussing this question, the research look to study the relations on the PSF to build the link through an analysis of interviews with fourteen speech therapy students at PUC-SP, graduates of the 8th period. The collected material not only sharpened the profile of these students and their experiences, but propose a discussion about the vinculation processes realized in compulsory training on the 7th and 8th period. Taking this study as a basis we concluded that the link can be used as a technology of work in health that could help the professional on building links with the community and should result in single and contextual actions to a specific territorial realityA proposta do PSF tem como objetivo principal reorganizar a atenção básica e responder às ações de prevenção, promoção, reabilitação, controle, monitoramento dos principais agravos de saúde de uma dada comunidade, como também, às demandas singulares de sujeitos sociais. A atuação da Fonoaudiologia na rede pública de saúde vem sendo gradativamente construída, e junto ao PSF ela desencadeou mudanças profundas no modo de organização dos processos de trabalhos, no foco da atenção, na análise da demanda e nos enquadres clínicos. Esta pesquisa estuda um ponto específico do projeto terapêutico, que é o processo de construção de vínculo, como uma tecnologia leve de produção de saúde na atenção básica na perspectiva da atuação de estudantes de fonoaudiologia da PUC-SP. Problematizando esta questão, buscou-se aprofundar o jogo de relações que se dão no PSF para se construir o vínculo, por meio da análise de entrevistas realizadas com 14 alunos da Faculdade de Ciência Humanas e da Saúde, do curso de Fonoaudiologia da PUC-SP, graduandos do 8° período. O material coletado permitiu delinear não só o perfil destes estudantes e de suas experiências, mas propor uma discussão sobre os processos de vinculação realizados no estágio obrigatório, realizado no 7° e 8° período Observamos que o vínculo pode ser usado como uma tecnologia de trabalho em saúde que pode auxiliar o profissional na construção de laços com a comunidade e que devem resultar em ações singulares e contextuais a uma determinada realidade territorialporPontifícia Universidade Católica de São PauloGraduação em FonoaudiologiaPUC-SPBrasilFaculdade de Ciências Humanas e da SaúdeCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIAFonoaudiologiaVínculoPrograma de Saúde da FamíliaSpeech TherapyLinkFamily Health ProgramEstudo sobre o vínculo do profissional/usuário nas práticas fonoaudiológicas de estagiários da PUC-SP junto a estratégia da Saúde da Famíliainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALALLYNE RIBEIRO - TCC.pdfapplication/pdf421434https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/29000/1/ALLYNE%20RIBEIRO%20-%20TCC.pdf8f54df01f87281a418558dbe2dd0310bMD51TEXTALLYNE RIBEIRO - TCC.pdf.txtALLYNE RIBEIRO - TCC.pdf.txtExtracted texttext/plain67118https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/29000/2/ALLYNE%20RIBEIRO%20-%20TCC.pdf.txt053f4b311a4bddc17cb0eaef44f5e21cMD52THUMBNAILALLYNE RIBEIRO - TCC.pdf.jpgALLYNE RIBEIRO - TCC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1296https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/29000/3/ALLYNE%20RIBEIRO%20-%20TCC.pdf.jpg7a96978c42761c22e931ad97eb7f1d6dMD53handle/290002022-10-19 01:03:13.363oai:repositorio.pucsp.br:handle/29000Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2022-10-19T04:03:13Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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