A construção das metáforas conceptuais nos cordéis de Bráulio Bessa
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Tese |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
Texto Completo: | https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/29621 |
Resumo: | This thesis theme is the construction of conceptual metaphors in Bráulio Bessa's cordels. The choice is justified by the scrutiny in studies related to cordel literature. The established hypothesis is the recurrence of a kind of metaphorical concept. Research questions that guide this study are: 1) What types of conceptual metaphors are present in cordel literature? 2) How are conceptual metaphors constructed in Bráulio Bessa's cordels? In order to answer to these questions, the general objective is to understand the construction of metaphorical concepts in Bráulio Bessa's cordel literature, and as specific objectives: 1) Identify the conceptual metaphors in the selected cordels; 2) Verify what types of concepts are present in texts and their recurrence. Aiming at achieving the proposed objectives, the research is based, above all, on studies by Ferreira (2015), Mateus (2012) and Mosca (2004), on figures of speech; by Todorov (2014) and Mendes (2010), on the historical perspective of the figures; by Martins (2012), Palma and Zanotto (2014), Dubois et al. (1970), Reboul (2000), Henriques (2011) and Garcia (2010), on Stylistics; Lakoff and Johnson (2002), on the cognitive approach to metaphor, and by Loue (2013) and Siman (2018), on the relationship between cognitive metaphors and motivation, emotion, behavior and culture. The corpus is composed of two publications authored by Bráulio Bessa, the cordels “Recomeçar” and “A vida é uma corrida”, first published in the author’s anthology and, later, adapted for social networks in the format of video cordels. Obtained results reveal that there is a predominant type of metaphorical concept in each analyzed cordel, which leads to a specific meaning, in addition to indicating the relevance of understanding the experiential domains linked to the nature of the body, the environment and culture |
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Dias, Ana Rosa Ferreirahttp://lattes.cnpq.br/0891735141191969http://lattes.cnpq.br/5003555492192082Silva, Amanda Muniz da2022-11-03T18:39:52Z2022-11-03T18:39:52Z2022-09-14Silva, Amanda Muniz da. A construção das metáforas conceptuais nos cordéis de Bráulio Bessa. 2022. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2022.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/29621This thesis theme is the construction of conceptual metaphors in Bráulio Bessa's cordels. The choice is justified by the scrutiny in studies related to cordel literature. The established hypothesis is the recurrence of a kind of metaphorical concept. Research questions that guide this study are: 1) What types of conceptual metaphors are present in cordel literature? 2) How are conceptual metaphors constructed in Bráulio Bessa's cordels? In order to answer to these questions, the general objective is to understand the construction of metaphorical concepts in Bráulio Bessa's cordel literature, and as specific objectives: 1) Identify the conceptual metaphors in the selected cordels; 2) Verify what types of concepts are present in texts and their recurrence. Aiming at achieving the proposed objectives, the research is based, above all, on studies by Ferreira (2015), Mateus (2012) and Mosca (2004), on figures of speech; by Todorov (2014) and Mendes (2010), on the historical perspective of the figures; by Martins (2012), Palma and Zanotto (2014), Dubois et al. (1970), Reboul (2000), Henriques (2011) and Garcia (2010), on Stylistics; Lakoff and Johnson (2002), on the cognitive approach to metaphor, and by Loue (2013) and Siman (2018), on the relationship between cognitive metaphors and motivation, emotion, behavior and culture. The corpus is composed of two publications authored by Bráulio Bessa, the cordels “Recomeçar” and “A vida é uma corrida”, first published in the author’s anthology and, later, adapted for social networks in the format of video cordels. Obtained results reveal that there is a predominant type of metaphorical concept in each analyzed cordel, which leads to a specific meaning, in addition to indicating the relevance of understanding the experiential domains linked to the nature of the body, the environment and cultureEsta tese tem como tema a construção de metáforas conceptuais nos cordéis de Bráulio Bessa. A escolha dessa temática se justifica pelo interesse em estudos relacionados à literatura de cordel. A hipótese estabelecida é de recorrência de um tipo de conceito metafórico. As perguntas de pesquisa que norteiam este estudo são: 1) Quais tipos de metáforas conceptuais estão presentes nos cordéis de Bráulio Bessa? e 2) Como se constroem as metáforas conceptuais nesses cordéis? De forma a responder a esses questionamentos, tem-se como objetivo geral compreender a construção dos conceitos metafóricos nos cordéis de Bráulio Bessa, e como objetivos específicos: 1) Identificar as metáforas conceptuais nos cordéis selecionados e 2) Verificar quais tipos de conceitos estão presentes nos textos e sua recorrência. Visando ao alcance dos objetivos propostos, a pesquisa fundamenta-se, sobretudo, em estudos de Ferreira (2015), Mateus (2018) e Mosca (2004), sobre figuras de linguagem; de Todorov (2014) e Mendes (2010), sobre a perspectiva histórica das figuras; de Martins (2012), Palma e Zanotto (2014), Dubois et al. (1970), Reboul (2000), Henriques (2011) e Garcia (2010), sobre Estilística; de Lakoff e Johnson (2002), sobre a abordagem cognitiva da metáfora; e de Loue (2013) e Siman (2018), sobre a relação entre metáforas cognitivas, motivação, emoção, comportamento e cultura. O corpus é composto por duas publicações de autoria de Bráulio Bessa, os cordéis “Recomeçar” e “A vida é uma corrida”, primeiramente veiculadas em livros do autor e, posteriormente, adaptadas para redes sociais no formato de como videocordéis. Os resultados obtidos revelam que existe um tipo predominante de conceito metafórico em cada cordel analisado, que leva a um sentido específico, além do que, indicam a relevância da compreensão dos domínios experienciais ligados à natureza do corpo, do ambiente e da culturaporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Língua PortuguesaPUC-SPBrasilFaculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e ArtesCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESAMetáfora conceptualConstrução metafóricaCordelBráulio BessaConceptual metaphorMetaphorical constructionCordelBraulio BessaA construção das metáforas conceptuais nos cordéis de Bráulio Bessainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALAmanda Muniz da Silva.pdfapplication/pdf5148096https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/29621/1/Amanda%20Muniz%20da%20Silva.pdf434ac3890a9815feebcbda055fe255e3MD51TEXTAmanda Muniz da Silva.pdf.txtAmanda Muniz da Silva.pdf.txtExtracted texttext/plain319476https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/29621/2/Amanda%20Muniz%20da%20Silva.pdf.txtb579fe96fdadd0ddc6ea91430d5f03bbMD52THUMBNAILAmanda Muniz da Silva.pdf.jpgAmanda Muniz da Silva.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1240https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/29621/3/Amanda%20Muniz%20da%20Silva.pdf.jpge6e35676a10702d584463e22c2d3f7ceMD53handle/296212022-11-04 10:10:30.267oai:repositorio.pucsp.br:handle/29621Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2022-11-04T13:10:30Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false |
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