Educação para a conscientização ambiental: ações transformadoras

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Andressa de Fatima
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/18658
Resumo: Este trabalho, por meio de uma investigação teórico-prática, busca demonstrar a importância do desenvolvimento de ações relacionadas à Educação Ambiental na sociedade de hoje. Para tanto, na fundamentação teórica, foram apresentadas algumas idéias de teóricos que trabalham com temas relacionados à formação da consciência ambiental, como Marcos Reigota e Kurt Kloetzel e outros autores como, Paulo Freire e Vygotsky, na educação, e Heloísa Lück, no que tange à área da gestão. Procura-se também situar o leitor em relação aos acontecimentos históricos e sobre a legislação brasileira referente a preservação ambiental. Nos capítulos que tratam da prática, será apresenta-se um estudo exploratório que foi realizado com profissionais de diferentes campos, no intuito de verificar a real necessidade da elaboração de ações transformadoras no que se refere ao desenvolvimento da consciência ambiental nas diversas áreas da sociedade (escolas, empresas, ONGs e comunidade). Ao final deste estudo, realiza-se uma proposta para a elaboração de um projeto de assessoria educacional, com o objetivo de colocar as ações transformadoras apresentadas em prática
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