A importância de falar da morte com crianças e as implicações no processo de luto: uma compreensão a partir do filme "Verão 1993"

• Autor(a) principal: Mesquita, Beatriz Aguiar
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
• Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/26210
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA; Diálogo; Morte; Luto

Considerado complexo e desagradável para os adultos, o tema da morte é ainda mais difícil de ser conversado com as crianças. Este Trabalho de Conclusão de Curso teve como objetivo ampliar o entendimento da importância do diálogo entre adultos e as crianças que enfrentam significativas perdas. Esta pesquisa qualitativa de perspectiva fenomenológica realizou-se a partir do filme “Verão 1993” (Carla Simon, 2017). O longa-metragem conta a história de Frida, garotinha de seis anos, orfã de pai, que após perder a mãe em decorrência da AIDS, se muda para a casa dos tios e da prima, em outra cidade. Após descrever diferentes diálogos e momentos/cenas da estória de Frida, três categorias de análise foram propostas a fim de significar a experiência da personagem junto à sua família. Foram estas: Entre cochichos, sussurros e medos: Frida e sua família enfrentam a perda de Neus, A reorganização da família frente à perda e as dificuldades em compreender os modos de estar de Frida e Reconhecendo um novo lar, confiando na família e a abertura para o diálogo: as “brânquias” de Frida. As crianças tecem considerações sobre a vida e sobre a morte e experienciam o luto em um horizonte de temporalidade único. Assim como o adulto, também precisam ser amparadas em suas perdas e escutadas em seu pesar, embora tenham suas maneiras próprias de lidar e expressar essa dor. O diálogo entre adultos e as crianças que enfrentam a dor da perda, a morte, tem um papel importante no processo do luto infantil, e sua ausência aparece como potencialmente restritiva de possibilidades, podendo estagnar o movimento de vir-a-ser da criança quando ela não consegue compartilhar seus medos, angústias e dividir o pesar com a família