Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
Texto Completo: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/17080 |
Resumo: | This dissertation integrates the research group at the Center for the Study of Gender, Race and Age (NEGRI), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC - SP, coordinated by Fúlvia Rosemberg, who has been studying the process of social construction of childhood in Brazil investigating the invisibility of babies and questioning public policies relating to education and care in the context of childcare. Your goal is to describe and interpret speeches by three black women / black, mothers of babies belonging to urban, middle class residents in São Paulo, on education and care of children 0-3 years of age. Adopted the theoretical framework of social studies of childhood that assisted in the analyzes and interpretations that depart from conceptions of childhood as a social construction, the child as a social actor and subject of rights. He leaned in studies of race relations in Brazil that provide an understanding of racial and social inequalities that characterize Brazilian society. The project was approved by the Ethics Committee Platform via Brazil. The mothers signed a consent form for performing, recording, transcription and use of interviews. The transcription of the interviews was analyzed using content analysis techniques with thematic focus. The main results were that babies appear to be still developing, fragile, dependent adults who require more intense and specific care. The public daycare option appears as positive education and care as a duty of the State and baby right as a citizen. The actors involved in this research point: the judicialization this search for vacancies in nursery for babies. On topic of race relations and the nursery appeared differentiated discourses with recognition of racism and inequality between blacks and whites in society and that the claims of the black movement are more directed to the adult world of what to baby |
id |
PUC_SP-1_fccf0ce0e0a68981a19bc939a866c2aa |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.pucsp.br:handle/17080 |
network_acronym_str |
PUC_SP-1 |
network_name_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
repository_id_str |
|
spelling |
Rosemberg, Fúlviahttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4292135D6Silva, Marta Lúcia da2016-04-29T13:31:13Z2014-12-042014-10-27Silva, Marta Lúcia da. Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade. 2014. 220 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2014.https://tede2.pucsp.br/handle/handle/17080This dissertation integrates the research group at the Center for the Study of Gender, Race and Age (NEGRI), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC - SP, coordinated by Fúlvia Rosemberg, who has been studying the process of social construction of childhood in Brazil investigating the invisibility of babies and questioning public policies relating to education and care in the context of childcare. Your goal is to describe and interpret speeches by three black women / black, mothers of babies belonging to urban, middle class residents in São Paulo, on education and care of children 0-3 years of age. Adopted the theoretical framework of social studies of childhood that assisted in the analyzes and interpretations that depart from conceptions of childhood as a social construction, the child as a social actor and subject of rights. He leaned in studies of race relations in Brazil that provide an understanding of racial and social inequalities that characterize Brazilian society. The project was approved by the Ethics Committee Platform via Brazil. The mothers signed a consent form for performing, recording, transcription and use of interviews. The transcription of the interviews was analyzed using content analysis techniques with thematic focus. The main results were that babies appear to be still developing, fragile, dependent adults who require more intense and specific care. The public daycare option appears as positive education and care as a duty of the State and baby right as a citizen. The actors involved in this research point: the judicialization this search for vacancies in nursery for babies. On topic of race relations and the nursery appeared differentiated discourses with recognition of racism and inequality between blacks and whites in society and that the claims of the black movement are more directed to the adult world of what to babyEsta dissertação integra o grupo de pesquisas do Núcleo de Estudos de Gênero, Raça e Idade (NEGRI) da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), coordenado por Fúlvia Rosemberg, que vem estudando o processo de construção social da infância no Brasil, investigando a invisibilidade do bebê e problematizando as políticas públicas referentes à educação e cuidado no contexto da creche. Seu objetivo consiste em descrever e interpretar discursos proferidos por três mulheres negras/preta, mães de bebês, pertencentes às camadas médias urbanas, residentes no município de São Paulo, sobre educação e cuidado de crianças de até 3 anos de idade. Adotou os aportes teóricos dos estudos sociais da infância que auxiliou nas análises e interpretações que partem de concepções de infância como construção social, de criança como ator social e sujeito de direitos. Apoiou-se nos estudos sobre relações raciais no Brasil que propiciam a compreensão das desigualdades raciais e sociais que caracterizam a sociedade brasileira. O projeto foi submetido e aprovado pela Comissão de Ética via Plataforma Brasil. As mães assinaram um termo de Consentimento Livre e Esclarecido para a realização, registro, transcrição e uso das entrevistas. A transcrição das entrevistas foi analisada mediante técnicas de análise de conteúdo com foco temático. Os principais resultados apresentados foram que os bebês aparecem como sendo um ser em desenvolvimento, frágil, dependente de adultos, que necessitam de cuidados mais intensos e específicos. A creche pública aparece como opção positiva de educação e cuidado, como um dever do Estado e direito do bebê como cidadão. Os atores sociais envolvidos nesta pesquisa apontam: a judicialização dessa busca por vagas em creche para bebês. Sobre tema das relações raciais e a creche apareceram discursos diferenciados com reconhecimento do racismo e desigualdades entre negros e brancos na sociedade e que as reivindicações do movimento negro são mais direcionadas ao mundo do adulto do que ao bebêConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológicoapplication/pdfhttp://tede2.pucsp.br/tede/retrieve/35930/Marta%20Lucia%20da%20Silva.pdf.jpgporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia SocialPUC-SPBRFaculdade de Ciências Humanas e da SaúdeBebêCrecheEducação infantilRelações raciaisEstudos sociais da infânciaBabyDaycareEarly childhood educationRace relationsSocial studies of childhoodCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA SOCIALDiscursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idadeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPTEXTMarta Lucia da Silva.pdf.txtMarta Lucia da Silva.pdf.txtExtracted texttext/plain489801https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/17080/3/Marta%20Lucia%20da%20Silva.pdf.txtc495698958903d3da78e8ba6022b7d62MD53ORIGINALMarta Lucia da Silva.pdfapplication/pdf1361056https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/17080/1/Marta%20Lucia%20da%20Silva.pdf38e25ba20eaa7ef7463fa52b548fcd96MD51THUMBNAILMarta Lucia da Silva.pdf.jpgMarta Lucia da Silva.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1943https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/17080/2/Marta%20Lucia%20da%20Silva.pdf.jpgcc73c4c239a4c332d642ba1e7c7a9fb2MD52handle/170802022-04-28 01:04:24.793oai:repositorio.pucsp.br:handle/17080Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2022-04-28T04:04:24Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false |
dc.title.por.fl_str_mv |
Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade |
title |
Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade |
spellingShingle |
Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade Silva, Marta Lúcia da Bebê Creche Educação infantil Relações raciais Estudos sociais da infância Baby Daycare Early childhood education Race relations Social studies of childhood CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA SOCIAL |
title_short |
Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade |
title_full |
Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade |
title_fullStr |
Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade |
title_full_unstemmed |
Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade |
title_sort |
Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade |
author |
Silva, Marta Lúcia da |
author_facet |
Silva, Marta Lúcia da |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Rosemberg, Fúlvia |
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv |
http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4292135D6 |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Silva, Marta Lúcia da |
contributor_str_mv |
Rosemberg, Fúlvia |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Bebê Creche Educação infantil Relações raciais Estudos sociais da infância |
topic |
Bebê Creche Educação infantil Relações raciais Estudos sociais da infância Baby Daycare Early childhood education Race relations Social studies of childhood CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA SOCIAL |
dc.subject.eng.fl_str_mv |
Baby Daycare Early childhood education Race relations Social studies of childhood |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA SOCIAL |
description |
This dissertation integrates the research group at the Center for the Study of Gender, Race and Age (NEGRI), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC - SP, coordinated by Fúlvia Rosemberg, who has been studying the process of social construction of childhood in Brazil investigating the invisibility of babies and questioning public policies relating to education and care in the context of childcare. Your goal is to describe and interpret speeches by three black women / black, mothers of babies belonging to urban, middle class residents in São Paulo, on education and care of children 0-3 years of age. Adopted the theoretical framework of social studies of childhood that assisted in the analyzes and interpretations that depart from conceptions of childhood as a social construction, the child as a social actor and subject of rights. He leaned in studies of race relations in Brazil that provide an understanding of racial and social inequalities that characterize Brazilian society. The project was approved by the Ethics Committee Platform via Brazil. The mothers signed a consent form for performing, recording, transcription and use of interviews. The transcription of the interviews was analyzed using content analysis techniques with thematic focus. The main results were that babies appear to be still developing, fragile, dependent adults who require more intense and specific care. The public daycare option appears as positive education and care as a duty of the State and baby right as a citizen. The actors involved in this research point: the judicialization this search for vacancies in nursery for babies. On topic of race relations and the nursery appeared differentiated discourses with recognition of racism and inequality between blacks and whites in society and that the claims of the black movement are more directed to the adult world of what to baby |
publishDate |
2014 |
dc.date.available.fl_str_mv |
2014-12-04 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2014-10-27 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2016-04-29T13:31:13Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
Silva, Marta Lúcia da. Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade. 2014. 220 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2014. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://tede2.pucsp.br/handle/handle/17080 |
identifier_str_mv |
Silva, Marta Lúcia da. Discursos de mães negras sobre educação e cuidado de crianças de até três anos de idade. 2014. 220 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2014. |
url |
https://tede2.pucsp.br/handle/handle/17080 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
dc.publisher.program.fl_str_mv |
Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia Social |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
PUC-SP |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
BR |
dc.publisher.department.fl_str_mv |
Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde |
publisher.none.fl_str_mv |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) instacron:PUC_SP |
instname_str |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) |
instacron_str |
PUC_SP |
institution |
PUC_SP |
reponame_str |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
collection |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/17080/3/Marta%20Lucia%20da%20Silva.pdf.txt https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/17080/1/Marta%20Lucia%20da%20Silva.pdf https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/17080/2/Marta%20Lucia%20da%20Silva.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
c495698958903d3da78e8ba6022b7d62 38e25ba20eaa7ef7463fa52b548fcd96 cc73c4c239a4c332d642ba1e7c7a9fb2 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) |
repository.mail.fl_str_mv |
bngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.br |
_version_ |
1799796102779633664 |