Therapeutic workshops in the nursing care for institutionalized elders: experience report

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Paula, Natália Rosa de
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Araújo, Suelen Silva, Bessa, Allan de MoraiS, Rezende e Silva, Fernanda Marcelino, Coelho, Kellen Rosa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Kairós (Online)
Texto Completo: https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/48372
Resumo: This study aims to describe experiences of nursing students in the development of therapeutic workshops in care for institutionalized elderly. It is a descriptive study, with a qualitative approach, an experience report, developed by teachers and students of the nursing undergraduate course during the execution of extension activities inherent to the project "Promotion of the Quality of Life of Institutionalized Elderly Persons". The project was developed from April /2017 to March /2018, through therapeutic workshops with the elderly residents of a nursing home, with weekly frequency. Twenty-one therapeutic workshops were conducted through play activities with emphasis on psychic, cognitive and motor stimulation; health education and social integration. The project provided health care for a local need and contributed to the quality of life of the institutionalized elderly, bringing a positive impact and a social transformation for this population. 
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spelling Therapeutic workshops in the nursing care for institutionalized elders: experience reportLos talleres terapéuticos en el cuidado de enfermería al anciano institucionalizado: relato de experienciaOficinas terapêuticas no cuidado de Enfermagem ao idoso institucionalizado: Um relato de experiênciaEnfermagem geriátricaInstituição de Longa Permanência para IdososSaúde do IdosoQualidade de vidaEnfermería GeriátricaHogares para AncianosSalud del ancianoCalidad de vida.Geriatric NursingHomes for the AgedHealth of the ElderlyQuality of Life.This study aims to describe experiences of nursing students in the development of therapeutic workshops in care for institutionalized elderly. It is a descriptive study, with a qualitative approach, an experience report, developed by teachers and students of the nursing undergraduate course during the execution of extension activities inherent to the project "Promotion of the Quality of Life of Institutionalized Elderly Persons". The project was developed from April /2017 to March /2018, through therapeutic workshops with the elderly residents of a nursing home, with weekly frequency. Twenty-one therapeutic workshops were conducted through play activities with emphasis on psychic, cognitive and motor stimulation; health education and social integration. The project provided health care for a local need and contributed to the quality of life of the institutionalized elderly, bringing a positive impact and a social transformation for this population. El presente estudio tiene como objetivo relatar experiencias vividas por docentes de Enfermería en el desarrollo de actividades terapéuticas en el cuidado dirigido a ancianos institucionalizados. Mediante un estudio descriptivo, con abordaje cualitativo, del tipo relato de experiencia, desarrollado por docentes y alumnos del curso de graduación en Enfermería durante la ejecución de actividades extensionistas inherentes al proyecto de la extensión "Promoción de la Calidad de Vida de ancianos Institucionalizados". El proyecto fue desarrollado en el lapso del mes de abril del 2017 al mes de marzo del 2018, por medio de actividades terapéuticas con los ancianos residentes de una institución de larga permanencia, con periodicidad semanal. Se realizaron 21 talleres terapéuticos por medio de actividades lúdicas y con énfasis en la estimulación psíquica, cognitiva y motora; educación en salud e integración social. El proyecto logró brindar cuidados de salud ante una necesidad local, logrando así una calidad de vida mejorable a los ancianos institucionalizados, dando como resultado un impacto positivo y una transformación social para los mismos.Objetiva-se relatar experiências vivenciadas por discentes de Enfermagem desenvolvendo oficinas terapêuticas para o cuidado a idosos institucionalizados. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, por docentes e discentes da Graduação em Enfermagem em atividades extensionistas, ligadas ao projeto “Promoção da Qualidade de Vida de Idosos Institucionalizados”. Estendeu-se de abril/2017 a março/2018, com periodicidade semanal, por meio de 21 oficinas terapêuticas com os residentes de uma ILPI, via atividades lúdicas, ênfase na estimulação psíquica, cognitiva e motora; educação em saúde, e integração social. Oportunizou-se o atendimento em saúde de uma necessidade local, contribuindo para a qualidade de vida dos idosos, trazendo-lhes um impacto positivo, uma transformação social..Pontifícia Universidade Católica de São Paulo2019-06-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/4837210.23925/2176-901X.2019v22i2p621-636Revista Kairós-Gerontologia; v. 22 n. 2 (2019); 621-6362176-901X1516-2567reponame:Revista Kairós (Online)instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPporhttps://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/48372/31986Copyright (c) 2020 Revista Kairós : Gerontologiainfo:eu-repo/semantics/openAccessPaula, Natália Rosa deAraújo, Suelen SilvaBessa, Allan de MoraiSRezende e Silva, Fernanda MarcelinoCoelho, Kellen Rosa2020-05-07T13:08:25Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/48372Revistahttp://revistas.pucsp.br/index.php/kairosPRIhttps://revistas.pucsp.br/kairos/oaikairos@pucsp.br||flalodo@terra.com.br|| contato@openjournalsolutions.com.br2176-901X1516-2567opendoar:2020-05-07T13:08:25Revista Kairós (Online) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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