In defense of “real interest” secondary education in the educational speech of O Estado de S. Paulo (1946-1957)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bontempi Júnior, Bruno
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de História da Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38629
Resumo: This article presents the educational speech of O Estado de S. Paulo after the Estado Novo, articulating its update to the changes of the journalism. The reforms enterprise and graphical developed from 1945, aimed to the modernization of the periodical and the increment of its sales. That had lead to the predominance of the notice and news articles in detriment of the opinion, transforming the editorials into privileged places for its manifestation. The new politics of conscription of collaborators, in turn, brought of the College of Philosophy, Sciences and Letters of the University of São Paulo (USP) some of its first “bacharéis”. That allowed that the intellectuals of the USP, by means of the writings of Laerte Ramos de Carvalho, converted its ideas on secondary education into “clarified public opinion”. 
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spelling In defense of “real interest” secondary education in the educational speech of O Estado de S. Paulo (1946-1957)Em defesa de “legítimos interesses”: o ensino secundário no discurso educacional de O Estado de S. Paulo (1946-1957)O Estado de S. Paulo (newspaper)University of São PauloLaerte Ramos de CarvalhoPublic OpinionSecondary EducationO Estado de S. Paulo (jornal)Universidade de São PauloLaerte Ramos de CarvalhoOpinião PúblicaEnsino SecundárioThis article presents the educational speech of O Estado de S. Paulo after the Estado Novo, articulating its update to the changes of the journalism. The reforms enterprise and graphical developed from 1945, aimed to the modernization of the periodical and the increment of its sales. That had lead to the predominance of the notice and news articles in detriment of the opinion, transforming the editorials into privileged places for its manifestation. The new politics of conscription of collaborators, in turn, brought of the College of Philosophy, Sciences and Letters of the University of São Paulo (USP) some of its first “bacharéis”. That allowed that the intellectuals of the USP, by means of the writings of Laerte Ramos de Carvalho, converted its ideas on secondary education into “clarified public opinion”. Este artigo apresenta o discurso educacional de O Estado de S. Paulo após o Estado Novo, articulando sua atualização às mudanças do jornalismo. As reformas empresarial e gráfica vividas a partir de 1945, que visavam à modernização do jornal e ao incremento de suas vendagens, conduziram à predominância das notícias e reportagens em detrimento da opinião, transformando os editoriais em lugares privilegiados para a sua manifestação. A nova política de recrutamento de colaboradores, por sua vez, trouxe da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP) alguns de seus primeiros bacharéis, o que permitiu que os intelectuais da USP, por meio dos escritos de Laerte Ramos de Carvalho, convertessem suas idéias sobre o ensino secundário em “opinião pública esclarecida”.RBHE2012-02-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38629Revista Brasileira de História da Educação; Vol 6 No 2 [12] (2006): Julho/Dezembro; 121-158Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 6 Núm. 2 [12] (2006): Julho/Dezembro; 121-158Revista Brasileira de História da Educação; v. 6 n. 2 [12] (2006): Julho/Dezembro; 121-1582238-00941519-5902reponame:Revista Brasileira de História da Educação (Online)instname:Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)instacron:RBHEporhttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38629/20160Copyright (c) 2017 Revista Brasileira de História da Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessBontempi Júnior, Bruno2022-02-22T22:20:15Zoai:periodicos.uem.br/ojs:article/38629Revistahttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/indexPUBhttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/oai||rbhe@sbhe.org.br|| revistabhe@gmail.com2238-00941519-5902opendoar:2022-02-22T22:20:15Revista Brasileira de História da Educação (Online) - Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)false
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