Schoolbooks printed in Typography of Serva (Bahia 1811-1846): bibliography and history

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Magalhães, Pablo Iglesias
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Costa, Alex Andrade
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Revista Brasileira de História da Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/46237
Resumo: The present study aimed to identify the first schoolbooks printed in Bahia, since the installation of the press (1811), highlighting the Typography of Serva as responsible for printing and circulation of a significant part of these books, evidencing a growing demand. The article also analyzed the books as to form, content and purposes, verifying that, in this case, many of the manuals were conceived and produced as political tools, used to justify the maintenance of language, religion, culture and Portuguese customs in Brazil in the context after 1822.
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spelling Schoolbooks printed in Typography of Serva (Bahia 1811-1846): bibliography and historyLos libros didácticos impresos en Tipografía de Serva (Bahía, 1811-1846): bibliografía e historiaOs livros escolares impressos na Tipografia de Serva (Bahia, 1811-1846):bibliografia e históriaschoolbookshistory of brazilian educationbook printinglibros escolareshistoria de la educación brasileñaimpresión de libroslibros escolareshistoria de la educación brasileñaimpresión de librosThe present study aimed to identify the first schoolbooks printed in Bahia, since the installation of the press (1811), highlighting the Typography of Serva as responsible for printing and circulation of a significant part of these books, evidencing a growing demand. The article also analyzed the books as to form, content and purposes, verifying that, in this case, many of the manuals were conceived and produced as political tools, used to justify the maintenance of language, religion, culture and Portuguese customs in Brazil in the context after 1822.Este estudio tiene como objetivo identificar los primeros libros escolares impresos en la Bahía, Brasil, desde la instalación de la prensa (1811), destacando la Tipografía de Serva como la responsable por la impresión y circulación de parte significativa de esos libros escolares, evidenciando una creciente demanda. En el artículo también se ve en los libros sobre la forma, el contenido y los propósitos, comprobando en este caso que muchos de los libros fueron concebidos y producidos como herramientas políticas, que se utilizan para legitimar el mantenimiento de la lengua, la religión, la cultura y las costumbres de los portugueses en Brasil en el contexto después de 1822.Este estudo tem como objetivo identificar os primeiros livros escolares impressos na Bahia, a partir da instalação da imprensa (1811), destacando a Tipografia de Serva como a responsável pela impressão e circulação de parte significativa desses manuais didáticos, evidenciando crescente demanda. O artigo ainda analisa os livros quanto à forma, conteúdo e finalidades, verificando, nesse caso, que muitos dos manuais foram pensados e produzidos como instrumentos políticos, usados para legitimar a manutenção da língua, da religião, da cultura e dos costumes portugueses no Brasil no contexto pós-1822.RBHE2019-09-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/46237Revista Brasileira de História da Educação; Vol 19 (2019): Publicação contínua; e076Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 19 (2019): Publicação contínua; e076Revista Brasileira de História da Educação; v. 19 (2019): Publicação contínua; e0762238-00941519-5902reponame:Revista Brasileira de História da Educação (Online)instname:Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)instacron:RBHEspahttps://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/46237/751375148431Copyright (c) 2019 Pablo Iglesias Magalhães, Alex Andrade Costahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessMagalhães, Pablo IglesiasCosta, Alex Andrade2022-03-01T22:17:54Zoai:periodicos.uem.br/ojs:article/46237Revistahttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/indexPUBhttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/oai||rbhe@sbhe.org.br|| revistabhe@gmail.com2238-00941519-5902opendoar:2022-03-01T22:17:54Revista Brasileira de História da Educação (Online) - Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)false
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