Instrumentos de Diagnóstico e Planeamento Educativo

• Autor(a) principal: Verdasca, José L. C.
• Data de Publicação: 1995
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/7894
• topic: Coorte escolar;; análises de fluxos;; planeamento educativo; eficácia e eficiência escolares

Sob o subtítulo genérico de "Outros Modos de Olhar a Escola", explora-se um conjunto de instrumentais metodológicos de apoio à administração e gestão escolar inspirados nas análises de fluxos escolares ou, se se preferir, no método da coorte. O recurso aos diagramas multitrajectoriais ou simplificados permite desenvolver técnicas de análise educativa e construir um sistema de indicadores de eficácia e eficiência escolar, bem como projectar e planear o movimento das gerações escolares que ingressam no sistema educativo. Procedeu-se, por último, à elaboração de tabelas do coeficiente de eficácia interna e de aumento de custos para ciclos de estudos de 1 a 5 anos com base em combinatórias e cenários projectivos de índices de progressão, repetência e abandono.