Percursos e projectos de vida: o processo de construção das atitudes dos professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vieira, Ricardo
Data de Publicação: 1998
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10284/1508
Resumo: Apresenta-se o estudo de histórias de vida de nove professores com o intuito de entender a sua mente cultural que governa as práticas pedagógicas e influencia as suas representações sociais. The aim of this paper is to offer a contribution to elucidate the process of construction of practics and social representations based on an analysis of nine teachers´ life stories.
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