Relatório de estágio : o cuidar, os cuidadores, um percurso para a excelência

• Autor(a) principal: Pacheco, Fernanda Adelaide Lisboa
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/36928
• topic: Prestadores de cuidados; Cuidar; Sobrecarga; Integração; Modelo desenvolvimento profissional; Ordem dos enfermeiros; Providers of informal care; Care; Overload; Integration; Professional development model; Nursing council; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde

A enfermagem comunitária presta cuidados de enfermagem especializados a famílias, grupos, comunidades e populações, obtidos e desenvolvidos através de formação específica em enfermagem comunitária. O estudante deverá desenvolver competências comuns de enfermeiro especialista, mas também as competências específicas de enfermeiro especialista em enfermagem comunitária. O presente relatório descreve todo o percurso efetuado ao longo dos Estágio Enfermagem Comunitária e o desenvolvimento de competências na respetiva área de especialização. Todos os estágios foram realizados na Unidade de Cuidados na Comunidade da Senhora da Hora (UCCSH), que pertence ao Agrupamento dos Centros de Saúde de Matosinhos, e está integrado na Unidade Local de Saúde de Matosinhos. Para a implementação da metodologia – Planeamento em Saúde, foi realizado um Diagnóstico de Saúde a prestadores de cuidados (PC) informais, pertencentes ao Centro de Saúde da Senhora da Hora e residentes na freguesia da Senhora da Hora. Para uma população alvo de 108 PC, obteve-se uma amostra de 30 PC. Realizou-se uma colheita de dados, através de um formulário para determinar as necessidades da população em estudo. Após priorização das necessidades identificadas, elaborou-se um projeto de intervenção, intitulado “Cuidador saudável, cuidador feliz”, com o objetivo de diminuir a sobrecarga do PC. Foram realizadas ações de educação para a saúde a 8 prestadores de cuidados, com ganhos em saúde de 23,8% e de 10,9% através da aplicação da Escala de Zarit, dois meses após a última ação de educação para a saúde. A realização do Manual de integração para estudantes de enfermagem na UCCSH, à luz do modelo de desenvolvimento profissional preconizado pela Ordem dos Enfermeiros, como parte integrante dos objetivos de estágio, permitiu desenvolver competências na área da gestão, qualidade e formação de pares. Pretende-se uma implementação futura em toda a instituição, para uma melhoria contínua da qualidade dos cuidados de enfermagem, através de uma boa integração e supervisão dos estudantes.