SGIP – Sistema de Gestão de Informação Pedagógica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ramos, Pedro Vinhas Laginha dos
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.1/9873
Resumo: Dissertação de mestrado, Engenharia Eléctrica e Electrónica, Instituto Superior de Engenharia, Universidade do Algarve, 2016
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spelling SGIP – Sistema de Gestão de Informação PedagógicaSGIPInformação pedagógicaAplicação webDesenvolvimento softwareDomínio/Área Científica::Engenharia e Tecnologia::Engenharia Eletrotécnica, Eletrónica e InformáticaDissertação de mestrado, Engenharia Eléctrica e Electrónica, Instituto Superior de Engenharia, Universidade do Algarve, 2016Toda a tomada de decisões carece de informação atempada e confiável. A informação pedagógica é muito importante para uma organização de ensino superior no sentido em que permite perspetivar a alocação de recursos para a prática da atividade letiva. A inexistência de soluções internas e externas adequadas, com o custo e características pretendidas, determinaram que o caminho passaria pelo desenvolvimento de uma aplicação interna. Assim, a Universidade do Algarve colocava o desafio de tornar a informação e os procedimentos, existentes de uma forma dispersa, desorganizada e diferente em cada unidade orgânica, numa base universal normalizada, transversal para toda a organização. Esse desafio foi corporizado numa aplicação denominada Sistema de Gestão de Informação Pedagógica, conhecida simplesmente por SGIP. Essa aplicação deveria ser composta por três vetores essenciais: a gestão do serviço docente, a gestão dos espaços e a gestão das agendas e sumários. No final do desenvolvimento, apenas o primeiro foi completado e colocado em produção. O presente documento aborda o processo de escolha da solução a adotar pela equipa e das ferramentas de base utilizadas no desenvolvimento da aplicação. Também dá a conhecer algumas características da aplicação SGIP, essencialmente aquelas em que o autor teve uma participação preponderante. Por fim, apresenta as conclusões da implementação da aplicação na organização. A aplicação apresentou alguns problemas devido à sua complexidade interna e ao fim do seu desenvolvimento prematuro, no entanto dotou a organização de uma linguagem e procedimentos normalizados no que respeita à gestão do serviço docente e tornou-se uma aplicação verdadeiramente charneira no fluxo de informação da UAlg. Tais características revelaram-se muito importantes na implementação da nova aplicação de gestão académica e pedagógica.Rodrigues, J. M .F.SapientiaRamos, Pedro Vinhas Laginha dos2017-07-19T14:16:16Z2016-12-1920162016-12-19T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.1/9873TID:201704870porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-24T10:21:25Zoai:sapientia.ualg.pt:10400.1/9873Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:01:42.033059Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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