Comparative analysis of the approach to L1 oracy in polish and portuguese early education curricula

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Michal Daszkiewicz
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Otilia Sousa, Marta Lockiewicz, Dalila Lino, Martyna Piechowska, Marina Fuertes, Magdalena Wawrzyniak-Sliwska, Teresa Costa-Pereira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/10216/133334
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