Re-conceptualizing social research in the “digital era”. Issues of scholarships, methods, and epistemologies

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carrozza, Chiara
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://doi.org/10.31447/AS00032573.2018228.05
Resumo: The article discusses an emerging area of sociology that has come to be called “Digital Sociology” starting from the experience of a research project that provided a group of social scientists with the opportunity to experiment with a wide range of digital technologies, devices, and platforms for academic work. A literature review of recent contributions is put into a dialog with the empirical materials collected during the project, leading to the identification of a tentative research agenda to contribute to the development of this area of inquiry.
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spelling Re-conceptualizing social research in the “digital era”. Issues of scholarships, methods, and epistemologies.Repensar a investigação social na “era digital”. Questões de trabalho académico, metodologia e epistemologiasociologia digitalmétodos digitaistrabalho académicoepistemologiadigital sociologydigital methodsscholarshipepistemology.The article discusses an emerging area of sociology that has come to be called “Digital Sociology” starting from the experience of a research project that provided a group of social scientists with the opportunity to experiment with a wide range of digital technologies, devices, and platforms for academic work. A literature review of recent contributions is put into a dialog with the empirical materials collected during the project, leading to the identification of a tentative research agenda to contribute to the development of this area of inquiry..O artigo discute uma área emergente da sociologia que veio a ser chamada de “sociologia digital” a partir da experiência de um projeto de investigação durante o qual um grupo de cientistas sociais teve a oportunidade de experimentar uma ampla gama de tecnologias digitais, dispositivos e plataformas para o trabalho académico. Uma revisão da literatura recente é colocada em diálogo com os materiais empíricos coletados durante o projeto, levando à identificação de uma agenda experimental de pesquisa que contribui para o desenvolvimento desta área disciplinar.Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa2018-09-28info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://doi.org/10.31447/AS00032573.2018228.05https://doi.org/10.31447/AS00032573.2018228.05Análise Social; Vol. 53 N.º 228 (2018); 652-6712182-29990003-2573reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPenghttps://revistas.rcaap.pt/analisesocial/article/view/22273https://revistas.rcaap.pt/analisesocial/article/view/22273/16408Direitos de Autor (c) 2018 Análise Socialinfo:eu-repo/semantics/openAccessCarrozza, Chiara2024-03-09T06:14:28Zoai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/22273Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:00:09.019825Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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