Paisagem e arquitetura paisagista: conceitos, valores, componentes e competências à intervenção

• Autor(a) principal: Freire, Maria
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/23751
• topic: paisagem; arquitetura paisagista; componentes; conceitos e valores; competências

O objetivo é explorar as noções indispensáveis à intervenção na paisagem, em particular os conceitos, os valores, os componentes e as competências fundamentais, na perspetiva da arquitetura paisagista, ponto de partida para o vocabulário que a singulariza e para a ação que realiza. A paisagem é o espaço físico, sensorialmente experienciado e vivido pelo Homem, que inclui componentes naturais (o relevo, a vegetação, a água, o solo e o ar) e componentes culturais (os elementos e estruturas construídas). É, por isso, a matéria, o espaço e o tempo que nos envolve e integra. Os conceitos e valores em que a arquitetura paisagista se apoia – território, sistema, dinâmica, adaptabilidade, contexto, sítio, lugar, essência, autenticidade, sustentabilidade, estética, cultura, ecologia e ética – procuram exprimir a ordem lógica e sentido inclusivo das especificidades envolvidas no raciocínio realizado num qualquer processo de compreensão e/ou intervenção na paisagem. Estes exprimem o suporte, a matéria, o espaço, os processos, as organizações, as funções, os valores e as atitudes que operam na Natureza e na Cultura, que se agilizam, revelam ou enaltecem, numa qualquer intervenção, num dado espaço e momento concreto. Deste modo, entre as competências fundamentais ao arquiteto paisagista encontram-se as atitudes essencialmente relacionadas com a complexidade da paisagem e com a função que o mesmo tem perante ela, em particular: a atitude de síntese, a necessidade de dominar simultaneamente o projeto e o desenho da paisagem, a visão inclusiva, a valorização da estética e da ética da paisagem e a reflexão crítica.