Relatório de Estágio Curricular - CERCIG - Cooperativa de Educação e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados (Guarda)
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Relatório |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10314/4137 |
Resumo: | Realizei o meu estágio na Cooperativa de Educação e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados da Guarda (CERCIG), no âmbito do término do curso técnico superior em gerontologia, com a duração de setecentas e cinquenta horas. A CERCIG é uma instituição sem fins lucrativos e reconhecida como uma entidade pública que intervém junto de grupos mais vulneráveis com o intuito de defender os seus direitos individuais e de cidadania e de lhe promover o direito à igualdade de oportunidade e melhoria da sua qualidade de vida. Relativamente ao meu trabalho durante o estágio, participei autonomamente ou sob supervisão, nas várias vertentes do cuidado ao utente tais como, assegurar as necessidades fisiológicas básicas, acompanhar e desenvolver projetos de animação visando a estimulação das capacidades cognitivas, afetivas, sensoriais e motoras, sendo o meu percurso marcado por pontos positivos e outros menos positivos que referirei ao longo do segundo capítulo do presente relatório. |
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Relatório de Estágio Curricular - CERCIG - Cooperativa de Educação e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados (Guarda)EstágioCERCIGGerontologiaCidadão inadaptadoRealizei o meu estágio na Cooperativa de Educação e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados da Guarda (CERCIG), no âmbito do término do curso técnico superior em gerontologia, com a duração de setecentas e cinquenta horas. A CERCIG é uma instituição sem fins lucrativos e reconhecida como uma entidade pública que intervém junto de grupos mais vulneráveis com o intuito de defender os seus direitos individuais e de cidadania e de lhe promover o direito à igualdade de oportunidade e melhoria da sua qualidade de vida. Relativamente ao meu trabalho durante o estágio, participei autonomamente ou sob supervisão, nas várias vertentes do cuidado ao utente tais como, assegurar as necessidades fisiológicas básicas, acompanhar e desenvolver projetos de animação visando a estimulação das capacidades cognitivas, afetivas, sensoriais e motoras, sendo o meu percurso marcado por pontos positivos e outros menos positivos que referirei ao longo do segundo capítulo do presente relatório.Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto2018-07-18T16:03:26Z2018-07-182017-12-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/reporthttp://hdl.handle.net/10314/4137http://hdl.handle.net/10314/4137porCruz, Tâniainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-14T02:57:58Zoai:bdigital.ipg.pt:10314/4137Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:43:15.796515Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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Realizei o meu estágio na Cooperativa de Educação e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados da Guarda (CERCIG), no âmbito do término do curso técnico superior em gerontologia, com a duração de setecentas e cinquenta horas. A CERCIG é uma instituição sem fins lucrativos e reconhecida como uma entidade pública que intervém junto de grupos mais vulneráveis com o intuito de defender os seus direitos individuais e de cidadania e de lhe promover o direito à igualdade de oportunidade e melhoria da sua qualidade de vida. Relativamente ao meu trabalho durante o estágio, participei autonomamente ou sob supervisão, nas várias vertentes do cuidado ao utente tais como, assegurar as necessidades fisiológicas básicas, acompanhar e desenvolver projetos de animação visando a estimulação das capacidades cognitivas, afetivas, sensoriais e motoras, sendo o meu percurso marcado por pontos positivos e outros menos positivos que referirei ao longo do segundo capítulo do presente relatório. |
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