Aproximação a uma metodologia de concepção de videogramas para o ensino a distância

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bidarra, José
Data de Publicação: 1994
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.2/14476
Resumo: O estudo que apresentamos parte de uma análise exploratória com base em dados provenientes da prática do ensino a distância, procurando combinar conceitos e experiências no sentido de desenvolver um instrumento metodológico de concepção audiovisual. Trata-se de uma abordagem pragmática da comunicação através do discurso video, orientada por objectivos pedagógicos e possuidora de especificações próprias, tendo por finalidade melhorar a eficácia e qualidade dos produtos educacionais em discurso video. Para este efeito, realçamos o papel dos recursos humanos, a criatividade e a gestão da qualidade na organização de ensino a distância.
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