Águeda e as CAC : contributos de crianças de Valongo do Vouga

• Autor(a) principal: Ramos, Diana Guedes da Silva
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/11437
• topic: Educação para a cidadania; Integração social; Integração social; Participação dos alunos; Desenvolvimento das crianças; Projectos comunitários - Águeda (Aveiro, Portugal)

No presente ano de 2013, a Câmara Municipal de Águeda procura (re)descobrir e (re)criar o bem estar das crianças, coloca em curso um plano para a implementação das Cidades Amigas das Crianças. Impulsionando um investimento em projetos que visam promover o (auto) conhecimento e reconhecimento das crianças, assiste-se a uma redefinição da sua condição, enquanto sujeitos de direito e atores sociais a respeitar e valorizar. No sentido de uma mudança social significativa, foram levados a cabo projetos de investigação-ação participativa, contando com a opinião das próprias crianças enquanto investigadoras. Neste projeto, estabelecemos como objetivos: (i) compreender a perceção das crianças relativamente aos seus direitos com base nos seus conhecimentos e reflexões; (ii) explorar formas de (auto)organização das crianças como sujeito coletivo a ser ouvido na cidade; e (iii) favorecer a inserção da voz das crianças na dinâmica das CAC como forma de participação ativa. Os dados deste projeto foram gerados através de encontros semanais com sete crianças com idades compreendidas entre os 10 e os 12 anos, no serviço de ATL da Casa do Povo de Valongo do Vouga, recorrendo a um tempo residual e, onde o papel das crianças é pouco definido. As três etapas que integraram este projeto de intervenção social assinalaram os diferentes momentos do percurso deste trabalho, criando ocasiões em que as crianças puderam participar, exercendo os seus direitos enquanto cidadãos. Com a emergência desta nova mentalidade de protagonismo infantil e no sentido de dar visibilidade à participação das crianças, aceitámos o convite para nos deslocarmos e procedermos a uma reflexão, junto com os representantes da Câmara Municipal de Águeda. Este encontro encorajou a criação de um jornal, pelos investigadores, com vista à partilha, das opiniões e reflexões emergentes da sua participação.