Relatório da Prática de Ensino Supervisionada - Utilização dos recursos composicionais da música do século XX nas aulas de formação musical do Conservatório Regional de Música de Viseu-Dr. A.P

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cláudio Miguel Pais Ferreira
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/43480
Resumo: O presente Relatório é o resultado final do Mestrado em Ensino de Música com especialização em Trombone. Foi construído no âmbito da unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada e incide sobre a Prática Educativa e o Projeto de Investigação desenvolvidos ao longo do ano letivo 2020/2021 no Conservatório Regional de Música de Viseu. Este trabalho está dividido em duas partes principais. Na Parte I é apresentada a instituição que acolheu o meu estágio profissional no âmbito da PES. É descrita a sua história, a sua comunidade escolar, a sua oferta educativa e a disciplina de Trombone. Na Parte II encontramos dois capítulos distintos. No primeiro destes capítulos é fundamentado, desenvolvido e implementado um Projeto de Investigação, cujo principal foco são as estratégias e atividades desenvolvidas no âmbito do ensino à distância. O último capítulo refere-se aos processos que envolveram a Prática Educativa – os alunos que a integraram, os objetivos delineados e as reflexões que dela resultaram.
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