A perspectiva adleriana do desenvolvimento na adolescência: actualidade da noção de plano de vida

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Eduardo João Ribeiro dos
Data de Publicação: 1992
Outros Autores: Paixão, Maria Paula
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/13003
Resumo: O desenvolvimento na adolescência constitui segundo a perspectiva teórica adleriana um processo teleológico, simultaneamente, enraízado nas experiências infantis e projectado em função de um plano de vida. A vida e obra de Alfred Adler são testemunhas do seu modelo. A coragem do investimento afectivo em objectos futuros interagindo com a complexidade dos diversos contextos ecossistémicos marca a qualidade do estilo de vida dos jovens. Estas factos possuem importantes implicações para o processo de consulta psicológica, nomeadamente, através da implementação de metodologias analíticas narrativas e, ainda, videoscópicas
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