Gramática do wordless picturebook: Análise dos elementos narrativos no livro ilustrado sem texto
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11110/2315 |
Resumo: | O livro ilustrado sem texto desperta notável interesse investigativo, dada sua particularidade narrativa: contar uma história exclusivamente pelo meio visual, sem recorrer a textos ou a diálogos para complementar sua diegese. Dessa forma, analisar os recursos disponíveis aos autores e ilustradores que se propõem a esse desafio permite-nos compreender o processo de criação das imagens que constituirão a narrativa visual. Esta dissertação se estabelece a partir do objetivo em estudar tal processo, por meio da análise de obras compreendidas nessa categoria, de maneira a depreender os mecanismos empregados por autores e ilustradores no desenvolvimento de histórias ilustradas que não recorram ao texto. Ao acenar para um formato de “gramática”, buscamos destacar elementos aos quais os ilustradores recorrem ao conceber narrativas exclusivamente visuais, elucidando-os por meio de exemplos presentes em nosso corpus de análise. Em adição a essa etapa explanatória, nossa pesquisa apresenta também um caráter prático que visa, além das investigações depreendidas de nosso corpus de estudo, propor experimentos que demonstram tais observações. Essas experimentações apoiam-se, portanto, nos mecanismos observados em nossa fase analítica, expondo, por via prática, as potencialidades narrativas dos procedimentos apontados. |
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