Envolver para a participação das famílias na vida escolar dos filhos. Um estudo sobre a relação entre a escola-família

• Autor(a) principal: Pires, Catarina Moreira
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/20.500.11796/2500
• topic: Educação pré-escolar; Ensino básico (1º Ciclo); Relação escola-família

A relação família-escola e a participação dos pais na vida da escola são o foco de estruturação e construção deste trabalho de investigação. A família e a escola são os principais agentes de socialização da criança. Neste sentido, a relação escola-família e a participação dos pais na vida da escola são dimensões referidas como mais-valias para o sucesso dos alunos e como tendo implicações em todos os actores educativos. A importância da interação que deverá existir entre a família e a escola; os obstáculos que interferem na participação dos pais na escola e as estratégias que a podem beneficiar, numa perspectiva de co-responsabilidade, constituem aspetos que entendemos ser de levar em linha de conta. Para este trabalho foram traçados objetivos divididos em gerais e específicos. Como objetivo geral destacamos: Conhecer estratégias facilitadoras do envolvimento parental na vida escolar e na sala de aula. Já, como objetivos específicos enumerámos alguns que irão ser respondidos ao longo do trabalho: sensibilizar os pais para a participação na vida escolar dos filhos; sensibilizar as instituições para uma relação de cooperação com a família mais visível; verificar se os pais participam tanto quanto desejam ou consideram que poderiam participar de outras formas; conhecer as razões que levam os pais a participarem nas atividades e no dia-a-dia das crianças; conhecer os momentos em que a escola promove a participação das famílias e identificar novos espaços de participação tanto no pré-escolar como no 1ºciclo. Foram efetuados entrevistas tanto a pais de alunos do Pré-Escolar como a pais do 1ºCiclo como também à Educadora do Pré-Escolar e a Diretora da escola do 1ºciclo de modo a conseguirmos uma maior diversificação de testemunhos. Constatámos, e perante as entrevistas realizadas, que a participação dos pais na vida dos filhos ajuda e fortalece todo o desenvolvimento e sucesso do aluno. Este facto é observado através dos testemunhos tanto dos entrevistados como das crianças. É essencial ajudar os pais a ultrapassar quaisquer obstáculos que existam, deixando assim que estes percebam que a aliança entre escola e família é fundamental e cada vez mais urgente sendo, por isso, de extrema importância criarem-se espaços para receber os pais/encarregados de educação