Educação, tecnologia, aprendizagem – exaltação à negação: a busca da relevância

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lourenço, Marilu
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Gouveia, Luis Borges, Rurato, Paulo
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10284/5227
Resumo: Apresentação dos resultados preliminares associados ao projeto de doutoramento
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