Vulnerabilidades para a demência em idosos : escolaridade, atividades profissionais e atividades de lazer

• Autor(a) principal: Tavares, Liliana Ferreira
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/11555
• topic: Psicologia clínica; Demência; Cuidados de saúde; Saúde mental; Pessoas idosas

A demência consiste numa consequência do envelhecimento que resulta num problema de saúde pública. Trata-se de um problema médico e social em crescimento que pode ocorrer em qualquer idade, sobretudo nas mais avançadas. Esta investigação corresponde a um desenho transversal e pretende conhecer se existe uma relação entre o nível de escolaridade, as atividades profissionais, as atividades de lazer e o quadro demencial. Para tal, analisou-se uma amostra de 62 indivíduos, dos quais 17 se encontravam com diagnóstico clínico de demência e 21 sem qualquer demência. Os instrumentos de avaliação administrados foram os seguintes: Exame do Estado Mental (Mini Mental State Exam – MMSE; Folstein, Folstein, & McHugh, 1975; versão portuguesa: Guerreiro et al., 1994); Escala de Avaliação Clínica da Demência (Clinical Dementia Rating – CDR; Morris, 1993; versão portuguesa: Garrett et al., 2008). Dos resultados obtidos, destaca-se a existência de relações estatisticamente significativas entre as atividades de lazer e o desenvolvimento de demências assim como a ausência de diferenças estatisticamente significativas entre o nível de escolaridade, as atividades profissionais e o desenvolvimento de demências. As atividades de lazer revelam ser variáveis importantes no não desenvolvimento de demência, assumindo-se como elementos fundamentais numa intervenção preventiva.