Análise fatorial confirmatória da Escala de Exposição à Violência em crianças sinalizadas (VEX-R)

• Autor(a) principal: Coelho, Íris Alexandra Martins
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10437/12222
• topic: MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA E DA SAÚDE; PSICOLOGIA; CRIANÇAS; VIOLÊNCIA; ANÁLISE FATORIAL; PSICOMETRIA; TESTES PSICOLÓGICOS; VEX-R (ESCALA...); PSYCHOLOGY; CHILDREN; VIOLENCE; FACTOR ANALYSIS; PSYCHOMETRICS; PSYCHOLOGICAL TESTS

Este estudo teve como objetivo principal testar o modelo estrutural da Escala de Exposição à Violência para crianças (VEX-R) adaptada para a população portuguesa (Sousa, 2015). Uma vez que o modelo original não apresentou bons índices de ajustamento, foi testado o modelo de três fatores encontrado por Sousa (2015). Esta é uma escala de autorrelato, que avalia a vitimação e exposição direta e observada de crianças à violência. Foi utilizada uma amostra, previamente recolhida, composta por 154 crianças sinalizadas como vítimas de violência doméstica, com idades compreendidas entre os 4 e os 10 anos. 39% da amostra reportou exposição a violência severa. Os dados foram submetidos a um análise fatorial confirmatória e uma análise de consistência interna da escala e das suas subescalas. Os resultados indicam bons índices de ajustamento ao modelo de três fatores e boa consistência interna, com um alfa de Cronbach de .874, para a escala global. Estes resultados sugerem a importância de distinguir violência observada de violência direta. Ao distinguir estas duas formas de violência, a escala VEX-R pode ser uma ferramenta importante para a prevenção e intervenção com crianças.