Versões Portuguesas de dois instrumentos para avaliação do Stress Traumático em contexto laboratorial

• Autor(a) principal: Barbosa, Helena Alexandra de Sousa
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/20.500.11816/3050
• topic: Trauma;trauma secundário; Stress;trabalhadores sociais; Trabalhadores prestadores de cuidados

O desenvolvimento da escala “Secondary Traumatic Stress Scale” (STSS) é baseado na necessidade de avaliar de que forma as pessoas são afetadas indiretamente ou secundariamente pelo stress secundário: pós-stress traumático secundário. Também, considerando o conhecimento dos efeitos de eventos adversos e traumáticos nas crianças, programas importantes têm sido desenvolvidos para melhorar a prestação de serviços a pessoas com histórias de exposição potencialmente traumática através dos cuidados sensíveis ao trauma. Alguns problemas destes programas estão relacionados com as dificuldades em avaliar os resultados e a eficácia deste esforço, e também existe necessidade de arranjar uma forma de melhorar os programas baseando-os em evidências. Para além disso, a equipa do instituto de stress traumático de Klingberg Family Centers em parceria com Courtney N. Baker, desenvolveram a escala “ARTIC- Attitudes Related to Trauma Informed Care”. Assim, pretendemos traduzir, adaptar e caracterizar psicometricamente estas duas escalas: STSS e ARTIC. Método: Após consentimento informado, 176 trabalhadores em contexto social em Portugal preencheram um inquérito sociodemográfico, o ARTIC, o STSS e o “WPAI- Work Productivity and Activity Impairment”. Conclusão: Os resultados, em ambos os estudos, demonstram uma consistência interna favorável, de acordo com os valores de Alpha de Cronbach obtidos. Os valores obtidos através da análise fatorial confirmatória para o STSS demostram uma boa validade, por outro lado, no ARTIC os valores não vão de encontro ao esperado. No que diz respeito à validade convergente, através da correlação de Pearson, foram encontrados resultados estatisticamente significativos para a dimensão da auto-eficácia, na produtividade no trabalho, e nas atividades regulares.