Integração e adaptação do software EASY2REC com a plataforma EDUCAST@FCCN da FCCN

• Autor(a) principal: Palhais, Diogo da Silva
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.22/10615
• topic: Easy2rec; Educast; Videoaula; E-Learning; Lecture Recording; Windows; Easy2rec; Educast; Videoaula; E-Learning; Lecture Recording; Windows; Sistemas Gráficos e Multimédia

Nos últimos anos temos evidenciado uma enorme alteração nos comportamentos de ensino/aprendizagem que cada vez mais, fruto das constantes evoluções tecnológicas e potencial de partilha pela Internet, destacando-se o uso de recursos digitais de aprendizagem com especial destaque para o vídeo educativo (vulgarmente conhecido como videoaula). Ao longo desta dissertação foi analisada e implementada a integração e adaptação de duas soluções que atuam nesta área e que de certa forma se completam. A primeira solução denomina-se por Easy2rec1, um software para o sistema operativo Windows que permite a gravação de vídeo aulas captando vários sinais de vídeo e áudio de forma síncrona. A segunda solução é a plataforma Educast 2 , um repositório de armazenamento, processamento de vídeos e edição de conteúdos online. O Educast está disponível para toda a comunidade servida pelas instituições ligadas à RCTS3 (Rede Ciência, Tecnologia e Sociedade) nomeadamente as instituições de ensino superior portuguesas. A integração destas duas soluções é uma enorme mais-valia para ambos. Foi analisado e tratado todo o processo de integração dos projetos e também os procedimentos necessários para que os utilizadores possam tirar usufruto do Easy2rec como ferramenta para produzir conteúdos e submete-los na plataforma para a sua distribuição. Na presente dissertação é também realizado o estudo das soluções já existentes para o problema identificado, de que forma o solucionam, apresentando a nossa proposta e a sua implementação. A aplicação implementada foi disponibilizada para a realização de testes por parte da equipa técnica do projeto parceiro Educast em duas fases distintas denominadas por fase alfa e beta. Após o feedback recebido de modo iterativo foi possível corrigir os erros detetados de forma a melhorar a solução e a alcançar a versão estável desejada para a posterior disponibilização a toda a comunidade. Na fase final do projeto a aplicação implementada foi aceite pelo parceiro e encontra-se em ambiente de produção. O feedback obtido do parceiro foi muito positivo pelo que nos leva a querer melhorar a solução em trabalho futuro e alargar horizontes integrando a solução a outros parceiros.