Renova Museu : um projeto de revitalização do Museu do Casal de Monte Redondo
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10437/10358 |
Resumo: | Com breve contextualização histórica do Museu do Casal de Monte Redondo este trabalho apresenta e analisa o projeto participativo “Renova Museu: Revitalização de um museu por meio de ações educativas”, premiado no quadro do IX Prémio Ibermuseus de Educação, em 2018 e desenvolvido no ano de 2019. De maneira próxima e crítica, tal qual a relação entre prática e academia em seu contexto, detalha-se a gestão das etapas de desenvolvimento do projeto, suas potencialidades, suas falhas, seus preceitos, suas adaptações, suas parcerias, suas coletividades múltiplas, suas pessoas. |
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Renova Museu : um projeto de revitalização do Museu do Casal de Monte RedondoMESTRADO EM MUSEOLOGIAMUSEOLOGIAMUSEU DO CASAL DE MONTE REDONDOSOCIOMUSEOLOGIAEDUCAÇÃOMUSEUS LOCAISMUSEOLOGYMUSEU DO CASAL DE MONTE REDONDOSOCIOMUSEOLOGYEDUCATIONLOCAL MUSEUMSCom breve contextualização histórica do Museu do Casal de Monte Redondo este trabalho apresenta e analisa o projeto participativo “Renova Museu: Revitalização de um museu por meio de ações educativas”, premiado no quadro do IX Prémio Ibermuseus de Educação, em 2018 e desenvolvido no ano de 2019. De maneira próxima e crítica, tal qual a relação entre prática e academia em seu contexto, detalha-se a gestão das etapas de desenvolvimento do projeto, suas potencialidades, suas falhas, seus preceitos, suas adaptações, suas parcerias, suas coletividades múltiplas, suas pessoas.With a brief historical contextualization about Museu do Casal de Monte Redondo this work presents and analyse the participative project “Renova Museu: Revitalização de um museu por meio de ações educativas” (“Renova Museu”: Revitalization of a museum by educational actions), awarded in context of IX Ibermuseus Education Award in 2018 and developed in 2019. On a closely and critical approach, such as the relation between practices and academy in it context, it will be detailed the stages management at project development, it potentialities, it failures, it precepts, it adaptations, it partnerships, it multiple collectives, it persons.2020-08-04T10:48:59Z2020-01-01T00:00:00Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10437/10358TID:202503917porLuiz, Nathália Pamioinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-03-09T14:04:59Zoai:recil.ensinolusofona.pt:10437/10358Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T17:12:50.922271Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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