Educação de elites e a dimensão da internacionalização em Portugal

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Schippling, Anne
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Pedro, Abrantes, João, Teixeira Lopes
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
DOI: 10.7458/SPP20209415891
Texto Completo: https://doi.org/10.7458/SPP20209415891
Resumo: Perante os atuais processos de um novo capitalismo global, a educação de elites está marcada por transformações que produzem um campo de tensão entre tendências homogeneizadoras e heterogeneizadoras. A referência ao internacional ganha, nesse cenário, um conteúdo de significado diverso, que o presente artigo procura reconstruir. Partindo de uma caracterização da educação de elites e da dimensão da internacionalização a nível global e no contexto português, apresentam-se dois estudos de caso em colégios internacionais na região de Lisboa, que correspondem a modalidades diferentes da construção da sua identidade escolar.
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