A gestão pessoal da carreira no Ensino Superior : cinco estudos de caso
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2008 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/1822/10597 |
Resumo: | O presente artigo visa à apresentação de cinco estudos de caso clínicos, relativos à aplicação de um programa de intervenção psicológica, destinado a apoiar bolseiros de investigação a planear os próximos objectivos de carreira e a lidar com questões de transição para o mercado de trabalho. Apresentam-se e discutem-se os resultados referentes à avaliação do processo de aconselhamento, por meio da Grelha para a Avaliação das Sessões (GAS, adapt. por TAVEIRA, 2003) (HILL; SPIEGEL; TICHENOR, 1988), bem como os resultados da avaliação dos efeitos da intervenção no processo de exploração e de definição de objectivos valorizados de carreira, pelos participantes, pelo uso da Escala de Exploração Vocacional (EEV, adapt. por TAVEIRA, 1997) (STUMPF; COLARELLI; HARTMAN, 1983;) e do Inventário de Preocupações da Carreira (IPC, adapt. por DUARTE, 1997) (SUPER; THOMPSON; LINDEMAN, 1985;), respectivamente. Retiram-se implicações para futuras investigações no âmbito da avaliação do processo e dos resultados da consulta psicológica vocacional. |
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A gestão pessoal da carreira no Ensino Superior : cinco estudos de casoIntervenção psicológicaCarreiraBolseiros de investigaçãoEstudo de casos clínicosO presente artigo visa à apresentação de cinco estudos de caso clínicos, relativos à aplicação de um programa de intervenção psicológica, destinado a apoiar bolseiros de investigação a planear os próximos objectivos de carreira e a lidar com questões de transição para o mercado de trabalho. Apresentam-se e discutem-se os resultados referentes à avaliação do processo de aconselhamento, por meio da Grelha para a Avaliação das Sessões (GAS, adapt. por TAVEIRA, 2003) (HILL; SPIEGEL; TICHENOR, 1988), bem como os resultados da avaliação dos efeitos da intervenção no processo de exploração e de definição de objectivos valorizados de carreira, pelos participantes, pelo uso da Escala de Exploração Vocacional (EEV, adapt. por TAVEIRA, 1997) (STUMPF; COLARELLI; HARTMAN, 1983;) e do Inventário de Preocupações da Carreira (IPC, adapt. por DUARTE, 1997) (SUPER; THOMPSON; LINDEMAN, 1985;), respectivamente. Retiram-se implicações para futuras investigações no âmbito da avaliação do processo e dos resultados da consulta psicológica vocacional.FCT- SFRH/BD/36433/2007Universidade do MinhoTaveira, Maria do CéuPinto, Joana Carneiro20082008-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/1822/10597por"Arquivos Brasileiros de Psicologia". ISSN 1809-567. 60:3 (2008) 77-91.1809-567info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-05-11T05:53:28Zoai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/10597Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openairemluisa.alvim@gmail.comopendoar:71602024-05-11T05:53:28Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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