"Náufragos" ou "astronautas"? Pós-modernidade e educação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Formosinho, Maria das Dores
Data de Publicação: 1999
Outros Autores: Boavida, João
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11328/4789
Resumo: Neste artigo, os autores evidenciam a necessidade de os professores perceberem as mutações sociais e axiológicas que incorporam a vivência contemporânea, procurando exercer junto dos seus alunos uma acção reflexiva e crítica que redimensione a vocação humanista implícita ao "projecto" educativo da modernidade.
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