Mesa redonda: Dimensão intercultural da escola

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Machado, Manuela
Data de Publicação: 1993
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.12/2997
Resumo: A autora, ao introduzir o tema ((Dimensão Intercultural da Escola» chama a atenção para o facto de, na Comunidade Europeia, 10% das crianças e jovens em idade de escolaridade obrigatória, provirem de famílias e culturas diversas das do país que as acolhe. Este facto, enriquecedor A partida, exige mudanças radicais nos diferentes sistemas educativos dos Estados Membros, para que a escola desenvolva a capacidade de dar respostas diferenciadas e contextualizadas. Só desta forma se pode garantir que cada aluno mantenha a sua singularidade e evitar qualquer tentativa massificante do acto pedagógico.
id RCAP_2b8ed4ff88b62e08d87042d31bee3342
oai_identifier_str oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2997
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Mesa redonda: Dimensão intercultural da escolaA autora, ao introduzir o tema ((Dimensão Intercultural da Escola» chama a atenção para o facto de, na Comunidade Europeia, 10% das crianças e jovens em idade de escolaridade obrigatória, provirem de famílias e culturas diversas das do país que as acolhe. Este facto, enriquecedor A partida, exige mudanças radicais nos diferentes sistemas educativos dos Estados Membros, para que a escola desenvolva a capacidade de dar respostas diferenciadas e contextualizadas. Só desta forma se pode garantir que cada aluno mantenha a sua singularidade e evitar qualquer tentativa massificante do acto pedagógico.ABSTRACT: The author, when introducing the theme dntercultural Dimension in School», focuses her attention upon the diversity of the students in our days. In fact, in the European Comunity, 10% of children and young persons (at compulsory school levels) meet at school a different culture from their own. In the beginning, the diversity is a positive factor, but our educational systems aren’t prepared to integrate different students and different cultures. So, it’s necessary to improve radical changes to give each pupil an educational appropriated to their cultural features. As the author stresses this is the only way we can insure that each student should be treated accordingly and should be able to be successful at school.Instituto Superior de Psicologia AplicadaRepositório do ISPAMachado, Manuela2014-07-16T17:10:01Z1993-01-01T00:00:00Z1993-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.12/2997porAnálise Psicológica, 11, 351-3530870-8231info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-09-05T16:38:52Zoai:repositorio.ispa.pt:10400.12/2997Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:20:55.556107Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Mesa redonda: Dimensão intercultural da escola
title Mesa redonda: Dimensão intercultural da escola
spellingShingle Mesa redonda: Dimensão intercultural da escola
Machado, Manuela
title_short Mesa redonda: Dimensão intercultural da escola
title_full Mesa redonda: Dimensão intercultural da escola
title_fullStr Mesa redonda: Dimensão intercultural da escola
title_full_unstemmed Mesa redonda: Dimensão intercultural da escola
title_sort Mesa redonda: Dimensão intercultural da escola
author Machado, Manuela
author_facet Machado, Manuela
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Repositório do ISPA
dc.contributor.author.fl_str_mv Machado, Manuela
description A autora, ao introduzir o tema ((Dimensão Intercultural da Escola» chama a atenção para o facto de, na Comunidade Europeia, 10% das crianças e jovens em idade de escolaridade obrigatória, provirem de famílias e culturas diversas das do país que as acolhe. Este facto, enriquecedor A partida, exige mudanças radicais nos diferentes sistemas educativos dos Estados Membros, para que a escola desenvolva a capacidade de dar respostas diferenciadas e contextualizadas. Só desta forma se pode garantir que cada aluno mantenha a sua singularidade e evitar qualquer tentativa massificante do acto pedagógico.
publishDate 1993
dc.date.none.fl_str_mv 1993-01-01T00:00:00Z
1993-01-01T00:00:00Z
2014-07-16T17:10:01Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10400.12/2997
url http://hdl.handle.net/10400.12/2997
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv Análise Psicológica, 11, 351-353
0870-8231
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Instituto Superior de Psicologia Aplicada
publisher.none.fl_str_mv Instituto Superior de Psicologia Aplicada
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799130070770515968

Registros relacionados