Aprendizagem baseada em jogos no ensino dos subsistemas terrestres e biodiversidade: Uma investigação-ação com alunos(as) do 10.º ano

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tomé Alexandre Cascão
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/10216/142914
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