Uso da internet, psicopatologia e qualidade de vida em estudantes portugueses de ensino superior

• Autor(a) principal: Marques, Marisa Cristina de Oliveira Almeida
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/23114
• topic: Psicologia clínica; Recursos na Internet; Qualidade de vida - Alunos do superior; Psicopatologia; Ensino superior - Portugal

Nos últimos anos surgiu uma crescente preocupação com a dependência da internet, sendo que a literatura científica evidencia uma associação entre a dependência da internet e perturbações psiquiátricas. Este estudo procurou caracterizar os estudantes de ensino superior quanto à psicopatologia e dependência da internet, bem como avaliar a psicopatologia e a qualidade de vida em estudantes com diferentes usos da internet. O estudo incluiu 302 estudantes que responderam a um protocolo de questionários: o sociodemográfico, o Internet Addiction Test (Young, 1998; versão portuguesa: Pontes, Patrão, & Griffiths, 2014), o Brief Sympton Inventory (Derogatis, 1993; versão portuguesa: Canavarro, 1995), a Escala de Cognições e Comportamentos na Ansiedade aos Exames (Pinto-Gouveia, Pereira, & Melo, 2005) e o WHOQOL-Bref (WHOQOL Group, 1994; versão portuguesa: Canavarro et al., 2006). Os resultados demonstraram que 67.20% dos participantes manifestaram sintomas de dependência da internet, nomeadamente suave (49.30%) e moderada (17.90%). Os estudantes com dependência moderada e suave da internet apresentaram níveis superiores de psicopatologia e, adicionalmente, menores níveis de qualidade de vida comparativamente com os estudantes não dependentes. Além disso, o número de horas despendidas em redes sociais apareceu associado positivamente com a ansiedade fóbica, ansiedade aos exames, número de queixas sintomáticas e negativamente com os domínios físico e psicológico da qualidade de vida, assim como com a qualidade de vida em geral e perceção geral de saúde. Este estudo sugere que quanto mais grave é a dependência da internet maiores são os níveis de sintomatologia psicopatológica e, simultaneamente, menores os níveis de qualidade de vida. Estes contributos reforçam a importância do desenvolvimento de intervenções primárias direcionadas ao uso da internet