Using synchronous and asynchronous lessons for nursing education during COVID-19 pandemic

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Marques, Paulo
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/43952
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