Relatório da prática de ensino supervisionada na Escola Secundária Alberto Sampaio

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mendes, André Fernando
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Relatório
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.24/1385
Resumo: Aqui que o próprio inicia a construção da sua identidade profissional como professor, adquire e desenvolve competências profissionais sobre o ensino num contexto real.
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