Parto positivo: experiências maternas de posturas e movimento

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lobão, Andreia Filomena Monteiro
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/31468
Resumo: Objetivos: Descrever e analisar reflexivamente o processo de adquisição e desenvolvimento de competências, comuns e específicas, para o exercício profissional especializado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica. Metodologia: Estágio realizado sob a metodologia de supervisão clínica. Assentou numa prática baseada na evidência, utilizando-se como ferramenta a revisão integrativa da literatura, associada à reflexão sobre a prática, através de dados recolhidos em campo clínico. Resultados: Foram adquiridas e desenvolvidas as competências necessárias à prestação de cuidados de enfermagem especializados na área da especialidade. A exploração da temática contribuiu para desenvolver competências que permitem favorecer experiências de parto positivas , nas quais a mulher abraça a sua vivência de forma mais ativa. Conclusão: O conhecimento e competências adquiridas, contribuem para a assistência humanizada, centrada na Mulher, tendo capacitado para a tomada de decisão baseada na evidência científica e melhoria da qualidade dos cuidados. O aprofundar da temática afiança que as posturas e movimentos contribuem para um parto positivo; Positive Birth: Maternal Experiences of Postures and Movement ABSTRACT: Objectives: Describe, reflect and analyze the process of acquiring and developing common and specific competences for specialized professional practice in Maternal and Obstetric Health Nursing. Methodology: Internship performed under the methodology of clinical supervision. It was reasoned on evidence-based practice, using as a tool the integrative literature review, associated with reflection on practice, through data collected on clinical field. Results: The necessary skills to provide specialized nursing care in the specialty area were acquired and developed. The exploration of the theme contributed to develop skills that allow for positive birth experiences in which the woman embraces her experience in a more active way. Conclusion: The knowledge and skills acquired contribute to humanized care, centered on women, enabling decision-making based on scientific evidence and improving the quality of care. The deepening of the theme ensures that postures and movements contribute to a positive birth.
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