Abordagem etológica de um grupo de crianças de idade pré-escolar em situação de actividades livres

• Autor(a) principal: Oliveira, Maria Eugénia da Cruz
• Data de Publicação: 1987
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.12/2145

O objectivo deste trabalho foi identificar as actividades em que um grupo de crianças no jardim de infância se ocupou e se distribuiu em função das possibilidades oferecidas pelo espaço pedagógico, e identificar as variações de criança para criança. A situacão era de actividade livre. Os dados foram recolhidos através de amostragens instantâneas do grupo (scan sampling) com períodos de observação de um minuto, vezes doze sessões de 50 minutos, ao longo de dois meses. Os resultados em termos de percentagens de tempo gasto para actividade, evidenciam que algumas actividades são bastante mais escolhidas em detrimento de outras. Em termos individuais existe uma grande variabilidade no tempo gasta por actividade. ------ ABSTRACT ------ The finality of this research was to identify the activities in which a group of kindergarten children were ocuppied and were distributed in funcions of the possibilities offered by the kindergarten rooms, and to identify the variations from child to child. It was a free activity situatian. The results were found through the scan sampling with observation periods which lasted one minute, times twelve sessions of fifty minutes during two months. The results in percentage terms of time wasted in each activity, shows that some activities are much more chosen than others. In individual terms there is a great variety in wasted time by activity.