Editorial
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://doi.org/10.34624/id.v5i2.4320 |
Resumo: | O Congresso de Investigação Qualitativa é um evento científico com arbitragem internacional que visa a apresentação e a discussão de conhecimentos, novas perspectivas, experiências e inovações no domínio da Investigação Qualitativa das ciências humanas e sociais. O 2º Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa (CLBIQ2013) decorreu nos dias 16, 17 e 18 de julho de 2013, no Departamento de Educação da Universidade de Aveiro, em Portugal. A primeira iniciativa deste congresso, designada como “I Encontro Luso-Brasileiro de Pesquisa e Análise Qualitativa de Dados”, foi realizada em Goiânia- GO/Brasil nos dias 30 de novembro e 1 de dezembro de 2011, nas instalações da Universidade Federal de Goiás (UFG). Este evento científico, a partir da próxima edição, será anual e se chamará Congresso Ibero-americano de Investigação Qualitativa (CIIQ2014), sendo o próximo considerado como o terceiro. |
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EditorialO Congresso de Investigação Qualitativa é um evento científico com arbitragem internacional que visa a apresentação e a discussão de conhecimentos, novas perspectivas, experiências e inovações no domínio da Investigação Qualitativa das ciências humanas e sociais. O 2º Congresso Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa (CLBIQ2013) decorreu nos dias 16, 17 e 18 de julho de 2013, no Departamento de Educação da Universidade de Aveiro, em Portugal. A primeira iniciativa deste congresso, designada como “I Encontro Luso-Brasileiro de Pesquisa e Análise Qualitativa de Dados”, foi realizada em Goiânia- GO/Brasil nos dias 30 de novembro e 1 de dezembro de 2011, nas instalações da Universidade Federal de Goiás (UFG). Este evento científico, a partir da próxima edição, será anual e se chamará Congresso Ibero-americano de Investigação Qualitativa (CIIQ2014), sendo o próximo considerado como o terceiro.Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) / Universidade de Aveiro2013-04-30info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://doi.org/10.34624/id.v5i2.4320https://doi.org/10.34624/id.v5i2.4320Indagatio Didactica; Vol 5 No 2 (2013); 1-12Indagatio Didactica; Vol. 5 Núm. 2 (2013); 1-12Indagatio Didactica; Vol. 5 No 2 (2013); 1-12Indagatio Didactica; vol. 5 n.º 2 (2013); 1-121647-3582reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttps://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/4320https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/4320/3252Costa, António PedroNeri de Souza, FrancislêNeri de Souza, DayseMol, Gerson de Souzainfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-09-22T10:16:13Zoai:proa.ua.pt:article/4320Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:30:07.887276Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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