O bem-estar subjetivo na adolescência: contributo das variáveis sociodemográficas e psicológicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Assunção, Cristina Maria Amaro de
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/27638
Resumo: Dissertação de mestrado em Psicologia (Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento), apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
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spelling O bem-estar subjetivo na adolescência: contributo das variáveis sociodemográficas e psicológicasBem-estar subjectivo, adolescenteDissertação de mestrado em Psicologia (Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento), apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de CoimbraO presente trabalho propõe elucidar as relações entre o bem-estar subjetivo e variáveis sociodemográficas, nomeadamente de género, e as variáveis de personalidade, incluindo a este, a ansiedade, a auto-estima e suporte social percebido. A personalidade representa uma força preditiva bastante significativa no bem-estar subjetivo e portanto pretende-se avaliar se as restantes variáveis incluídas no estudo, são igualmente preditoras do bem-estar subjetivo e/ou acrescentam valor preditivo à personalidade. Recorreu-se a uma amostra de 230 alunos do 9º ano de escolaridade, que responderam a uma bateria de instrumentos. Através das análises de regressões múltiplas hierárquicas, concluiu-se que apesar da personalidade ser o melhor preditor do bem-estar subjetivo, as variáveis, ansiedade e autoestima também se revelaram preditoras significativas.The present study pretends to elucidate the relation between subjective well-being and socio-demographic variables, specifically gender, and personality variables, including anxiety, self-esteem and perceived social suport. Personalityseems to be the most significant predictorof subjective well-being and thus, it is intended to assess whether the other variables included in the study, are equaly predictores of subjective well-being or add predictive value to personality. For the established purpose, a sample of 230 students attending grade 9 were asked to reply to a questionnaire battery. The hierarchical multiple regression analyses concluded that, despite the strength of personality, anxiety and self-esteem also revealed to be predictors of subjective well-being.2014-09-29info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/10316/27638http://hdl.handle.net/10316/27638TID:201443368porAssunção, Cristina Maria Amaro deinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-01-20T17:48:48Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/27638Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:49:29.801452Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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